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Académico de Pedagogía en Educación Física expuso en el 59° Congreso de la Sociedad Chilena de Medicina del Deporte

Lunes, octubre 13th, 2014

pablo valdes3Una destacada participación tuvo el docente de Pedagogía en Educación Física y Coordinador del Centro de Deportes y Salud, Mg. Pablo Valdés en el 59° Congreso de la Sociedad Chilena de Medicina del Deporte. El destacado profesional presentó dos trabajos: “Valoración de la condición física de niñas y niños practicantes de taekwondo sometidos a un programa de entrenamiento multicomponente” y “Perfil físico y fisiológico de atletas de taekwondo infantil de sexo femenino durante combate simulado”.

El Congreso se realizó recientemente en el Hotel Plaza San Francisco en Santiago y duró tres días. Junto a los tradicionales temas médicos y tecnológicos, en especial los avances en tratamiento de pacientes -como el desarrollo de la cirugía artroscópica y tratamiento de lesiones- este año definieron tres grandes temas o ejes. Cada uno se discutió en auditorios distintos, realizando un recorrido amplio y por cada área, con la difusión de importantes medios asociados: Diario El Mercurio, CDF, Radio Biobio y Radio Sport.

imagen_983_1391539892882“Ambos trabajos se relacionan con una disciplina deportiva poco conocida, pero que cuenta con muchos adeptos a nivel nacional e internacional, la cual práctico hace más de 25 años. Participar en este tipo de actividades fortalece la comunicación con otros profesionales, valida nuestro trabajo y crea redes de colaboración, que aumentan el conocimiento en las distintas áreas en las que nos desempeñamos. A nivel institucional la Universidad se expone y codea con las instituciones más prestigiosas del país lo que nos llena de orgullo”, dijo Pablo Valdés.

En su versión 2014, el Congreso congregó a más de 200 participantes entre entrenadores, investigadores, profesores de educación física, traumatólogos, nutricionistas, kinesiólogos, fisiólogos, metodólogos, psicólogos, preparadores físicos y estudiantes.

 

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Patricio Ramírez, economista UA: “Hay cifras económicas a la baja que podrían indicar que las expectativas regionales están disminuyendo”

Viernes, octubre 10th, 2014

DSC04877Con la idea de analizar el momento económico que vive el país y La Araucanía, la carrera de Ingeniería Comercial, llevó a cabo un seminario que contó con la presencia de connotados economistas. En la actividad se analizaron las cifras que han causado preocupación, tras un nuevo recorte del Banco Central en la tasa de crecimiento que llega hasta un 1,9 por ciento, muy por debajo de las expectativas.

Sergio Tricio, Jefe de departamentos de estudios de Forex Chile, expuso cuál es el escenario económico nacional e internacional para ver analizar las proyecciones para el 2015. “La economía se ha debilitado bastante este año. Analizamos si va a haber un mayor crecimiento para nuestro país el próximo año. Eso es lo que se está debatiendo en todas partes y la incertidumbre es hasta dónde va a llegar la desaceleración”, sostuvo.

“El Banco Central está bajando fuertemente las tasas de interés y-por otro lado estamos teniendo un Gobierno que va a hacer un gasto fiscal expansivo- cercano al 10 por ciento. Eso debería impulsar la economía el próximo año. Estos dos factores podrían generar un impulso que revierta la situación actual”, agregó Sergio Tricio.

DSC04871El reconocido economista de la Facultad de Ciencias Empresariales, Patricio Ramírez, aportó con la mirada regional. “Afortunadamente la desaceleración no ha sido tan marcada en La Araucanía. Hay algunos primeros indicadores que están dando luces de emergencia y preocupación, como las ventas en supermercados y el rubro de la edificación. Hay cifras a la baja que podrían indicar que las expectativas regionales están disminuyendo y podrían hacernos en un futuro, en algunos meses, en un proceso de desaceleración”, explicó.

“La lectura para la región es más positiva que para el resto del país. Hay que acelerar la marcha; los proyectos de inversión, principalmente el rubro de la construcción para anticiparnos y no caer un mal escenario, que ha sido muy costoso a nivel de empleos”, agrega Ramírez.

El director de Extensión y Comunicaciones, Miguel Mellado, dijo que el encuentro busca analizar para dónde vamos como país y región, ante un clima de incertidumbre. “La universidad, una vez más abre las puertas, a un tema de interés nacional y regional; no estamos ajenos a esa preocupación. Analizamos la coyuntura económica y empresarial, en un espacio organizado por la carrera de Ingeniería Comercial. La economía va en caída libre y estamos analizando cómo La Araucanía se inserta en ese panorama país”, sostuvo.

La actividad se desarrolló en el contexto de una nueva caída que experimentaron las proyecciones para el PIB de Chile, este año, según la Encuesta de Expectativas del Banco Central. Los expertos esperan un crecimiento de sólo 1,9% para este año; una décima menos que en la muestra correspondiente a septiembre.

 

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Pedagogía en Educación Parvularia estrecha lazos con jardines infantiles y potencia a jóvenes investigadoras

Viernes, octubre 10th, 2014

DSC04398Profesionales de diferentes centros de prácticas de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia participaron de un coloquio que abordó los cambios en esta materia que enfrentará el país a propósito de la Reforma Educacional. La idea es estrechar los vínculos, además de generar un espacio de diálogo y reflexión.

La cita fue encabezada por la directora, Marianne Boelken. “Hay un proyecto de ley de incorporar una Superintendencia de Educación Infantil y otra entidad específica para el nivel de educación parvularia; consideramos que va a ser un aporte, considerando que el nivel inicial tiene una lógica muy diferente a la educación básica y media. Es bueno que la fiscalización y los currículum salgan de personas expertas en el área”, explicó.

El coloquio se llevó a cabo en la Sala Interactiva de la Carrera, con una convocatoria más bien reducida, que favoreciera la discusión grupal.

La Coordinadora de los 25 Jardines Vía Traspaso de Fondos de Temuco, Vanesa Sánchez, fue una de las participantes. “Esta es la primera instancia de conversación que tenemos con nuestros pares sobre la reforma educacional y los cambios que se vienen desarrollando de un tiempo a esta parte. Este es un espacio bastante enriquecedor para generar redes y generar una opinión crítica”, sostuvo.

Patricia Parra es Parvularia Escuela Municipal Manuel Recabarren de Temuco y tiene más de 30 años de experiencia en educación. “Los cambios que se vienen me motivaron a participar de este encuentro. Esta es una universidad que está a la vanguardia en los cambios así que feliz de participar. Es fundamental el ambiente de trabajo que se genera en estas reuniones”, dijo.

JÓVENES INVESTIGADORAS

Otra de las actividades que se ha convertido una tradición en la carrera es el Encuentro de Investigadores Iniciales de Educación Parvularia. En su versión 2014 congregó a casi un centenar de estudiantes del área, para conocer los trabajos de jóvenes que están a punto de titularse.

DSC04807Paola Turra es estudiante de último año. En su tesis –junto a sus compañeras- buscaron conocer el proceso de articulación de NT2 –o kínder. Analizar las metodologías de enseñanza que utilizan los educadores y cómo vive el proceso el niño. “Exponer nuestra investigación es una gran experiencia, que nos prepara para la defensa que es parte del proceso de titulación de la carrera. Nos costó mucho tiempo investigar. Estamos muy contentas con el hecho que alumnas de los diferentes cursos nos hayan venido a escuchar y que se den cuenta que sí se puede llevar a cabo una investigación de esta índole”, explicó.

Evelyn Sáez fue otra de las jóvenes que expuso. Su tesis está orientada al conocimiento del síndrome de burnout, que está presente en muchas educadoras de párvulos. Se trata de la presencia de una respuesta prolongada de estrés en el organismo ante los factores estresantes emocionales e interpersonales que se presentan en el trabajo, que incluye fatiga crónica, ineficacia y negación de lo ocurrido. “Estamos contentas con la recepción que tuvo nuestro trabajo. Estamos ad portas de ser educadoras. Este conocimiento se debe propagar para inhibir el desarrollo de este síndrome en las profesionales”, sostuvo.

La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia está acreditada por 5 años, en Santiago, Talca y Temuco, modalidad presencial, jornada diurna, desde diciembre 2013 hasta diciembre de 2018 por la agencia Acreditadora AcreditAcción.

 

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Con la exposición del Fiscal Regional Cristián Paredes culminó el Ciclo de Charlas de Derecho

Jueves, octubre 9th, 2014

DSC04699Con la exposición del Fiscal Regional, Cristián Paredes, culminó el ciclo de charlas de la carrera de Derecho que congregó a estudiantes de todos los niveles de esta carrera que ya tiene más de 20 años de tradición en el sur de Chile. Desde el videdecanato dicen que el balance es positivo, tras invitar a contar su experiencia a profesionales del área que se desempeñan en puestos claves en La Araucanía.

La actividad se desarrolló en el auditorio Juan Pablo Laporte, cinco lunes consecutivos. En la primera oportunidad estuvo presente el Contralor Regional, Ricardo Betancourt; también lo hizo la defensora regional, Bárbara Katz; el Presidente de la Corte de Apelaciones, Alejandro Vera; el presidente del Colegio de Abogados, Roberto Fuentes; y para cerrar, el Fiscal Regional, Cristián Paredes.

“Acepté gustosa la invitación para exponer qué es el Ministerio Público y las causas que justifican su existencia. Estamos informando de las formas en que se organizan y motivarlos –si es que se interesan- de formar parte de él, en el futuro”, dijo el Fiscal Regional.

El Presidente del Colegio de Abogados, Roberto Fuentes, además es profesor de derecho comercial en la UA. “Expuse la importancia de participar en un gremio, como yo lo estoy haciendo, por la tremenda acogida que uno puede dar a sus pares, el control ético de la profesión además de poder lograr una cercanía con otros órganos de la administración de justicia, principalmente del aparato estatal”, manifestó.

charla-derechoEl vicedecano de la Facultad de Derecho, Francisco Ljubetic, valoró los resultados del Ciclo de Charlas, que además fue certificado para quienes lograron el cien por ciento de asistencia. “Fue un éxito, fundamentalmente por la calidad de los expositores no hay duda que se trata de las principales figuras de la región. Los jóvenes quedaron muy conformes. Dentro de las carreras del área social, derecho es la más comprensiva de todas; los alumnos deben comprender que la abogacía es una profesión que presta servicios a otros que lo requieren, y mientras más sólida sea la formación podemos dar mejor solución a las necesidades de la comunidad”, sostuvo la autoridad universitaria.

Durante cinco semanas los estudiantes pudieron aprender el cuál es el rol de instituciones públicas, del ámbito judicial y conocer experiencias personales de liderazgo, lo que –sin duda- es un aporte para su formación. “Es una instancia muy buena ya que permite proyectar en qué nos vamos a desempeñar en el futuro. También es importante para la gente externa, para que conozca más de la carrera”, dijo Gustavo Gatica, estudiante de primer año.

Rayén Ñancupil, una de sus compañeras, concuerda con esta visión. “Me parece excelente que estas charlas. Para nosotros, como estudiantes de primer año, es un incentivo. Estamos viendo todas las posibilidades donde podríamos trabajar a futuro. Estamos agradecidos y contentos por la invitación”, manifestó.

 

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Platería, textilería y elaboración de instrumentos musicales conforman la primera escuela de artes ancestrales mapuche

Lunes, septiembre 29th, 2014

DSC04219Con la clase magistral denominada “Algunos elementos de la construcción y fundamentos filosóficos y científicos de la cosmovisión Mapuche”, realizada por el Pu kimche, Juan  Ñanculef, se dio inicio a la Primera Escuela de Artes Ancestrales Mapuche que es organizada por la Corporación de Desarrollo Integral Mapuche ENAMA en conjunto con la Facultad de Arquitectura y Construcción.

La ceremonia de apertura se realizó en el auditorio Juan Pablo Laporte, donde llegaron diversas autoridades encabezadas por la decana y directora de la carrera de Arquitectura, Paz Serra; el presidente de la Corporación Enama, Hugo Alcamán, el director de Extensión y Comunicación de la UA, Miguel Mellado. En la actividad también estuvieron presentes varios profesionales de ambas instituciones y  la totalidad de los alumnos que participaran de los tres cursos: elaboración de instrumentos musicales, platería y textilería, que contemplan en esta Primera Escuela de Artes Mapuche, que está orientada a todo el público interesado en aprender estos oficios ancestrales desde las raíces de la cosmovisión y cultura Mapuche.

Al respecto, Paz Serra explicó que la idea de realizar este inédito programa de estudios surge del compromiso que tiene la universidad con los orígenes de La Araucanía, por lo que la alianza con la Enama tiene por objeto promover  intercambios en materias de Desarrollo Integral Mapuche e Interculturalidad, como también en el ámbito de la educación, la investigación y la cooperación cultural, entre ambas partes.  “ Hoy es un gran día porque estamos dando inicio a este sueño de crear la escuela de artes ancestrales mapuche. En esta ocasión partiendo con la exposición magistral de Juan Ñanculef y con una gran convocatoria”, dijo.

DSC04174Por su parte el Presidente de la Corporación Enama, Hugo Alcaman, dijo sentirse muy satisfecho con dar inicio a este proyecto, que se pretende fortalecer con la creación nuevas disciplinas. “Estamos muy contentos con la aceptación que ha tenido esta iniciativa en la ciudadanía. Esperamos que estos cursos sean sólo el inicio de muchos otros, donde se ponga en valor el conocimiento de nuestros artesanos”, sostuvo.

Cabe precisar que estos cursos son impartidos en las aulas de la propia Universidad Autónoma de Chile y son impartidos por los Pu-Kimche o profesores, Patricia Raín, Oscar Huaiquimil y Ruth Katrin; todos conocedores tanto de los procesos de elaboración artesanal como también de la historia que rodea al oficio en que trabajan.

 

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