Estudiantes de Renca participan en taller del kit gamificado de salud mental y neurociencias de la Universidad Autónoma
Con gran entusiasmo se llevó a cabo el martes 3 de noviembre un nuevo taller del kit gamificado ¿Cómo estás? Hablemos de salud mental y neurociencias, desarrollado por el Centro de Comunicación de las Ciencias de la Universidad Autónoma de Chile, actividad que tuvo lugar en la Biblioteca Municipal de Renca y que se concretó gracias a una colaboración con Cecrea.
En la jornada participaron estudiantes de enseñanza media del Liceo Politécnico Andes del Duoc UC, quienes fueron invitados a vivir una experiencia lúdica orientada a reflexionar sobre el bienestar emocional, la salud mental y las neurociencias de una manera cercana, dinámica y participativa.
Elba Rifo, jefa del departamento de desarrollo estudiantil del establecimiento, destacó el valor de integrar estas iniciativas en la comunidad escolar: «Somos el liceo más grande de la comuna de Renca, por lo tanto, trabajamos la convivencia escolar frente a las temáticas de emocionalidad haciendo varias actividades. Por eso nos llamó mucho la atención esta actividad y decidimos traer a un grupo de estudiantes líderes que apoyan la convivencia escolar dentro del liceo».
Sobre el desarrollo de la jornada, Rifo agregó que la actividad “estuvo maravillosa, me encantó. La propuesta es innovadora, los chicos se atreven y van creando sus personajes con las cartas que los identifican».
Por su parte, Claudio Artigas, psicólogo y encargado de contenidos del proyecto, valoró el impacto de poner a prueba el material directamente con sus destinatarios principales: «Evaluar algo tan cercano siempre es un desafío, pero cuando ves a los estudiantes disfrutar y reírse te das cuenta de que el material funciona. Lo más valioso fue trabajar directamente con los jóvenes y ver la recepción real de quienes inspiraron este kit. Presenciar cómo un estudiante que al principio apenas hablaba terminó desenvolviéndose con total confianza fue increíble. Nosotros diseñamos una herramienta llena de posibilidades, pero ver cómo cada profesional y cada joven la hace suya supera todas las expectativas».
Crecimiento y redes de colaboración en los territorios
El impacto de esta iniciativa universitaria ha trascendido las aulas y los espacios tradicionales. Nataly Venegas, directora del proyecto y profesional del Centro de Comunicación de las Ciencias, comentó la creciente demanda por parte de la comunidad, destacando que “nos ha pasado algo muy curioso y a la vez bonito: el kit ha tenido muy buena recepción en las actividades que hemos realizado y las personas nos piden más ejemplares. A la vez, le comentan a sus cercanos sobre la experiencia, lo que ha hecho que tengamos más solicitudes, más redes de colaboración y un mayor impacto en los territorios».
Para conocer más detalles sobre las características, objetivos y contenidos de esta herramienta lúdica, puedes visitar su sitio web oficial. Este proyecto es financiado por el programa Ciencia Pública del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación.