
La Universidad Autónoma de Chile, Sede Temuco, fue anfitriona de una nueva jornada de trabajo de la Red de Educación Superior Inclusiva de La Araucanía (RESI Araucanía), espacio de articulación que reúne a instituciones de educación superior de la región con el propósito de fortalecer el trabajo colaborativo en materia de inclusión y accesibilidad.
Durante el encuentro, representantes y profesionales de las instituciones participantes compartieron experiencias, perspectivas y buenas prácticas relacionadas con los desafíos que enfrentan las comunidades educativas para favorecer la participación plena de estudiantes con discapacidad y avanzar en la eliminación de barreras en la educación superior.
La jornada también permitió dar continuidad al trabajo colaborativo de la red en el desarrollo de orientaciones y herramientas que contribuyan a fortalecer las capacidades institucionales y responder a los actuales desafíos en materia de inclusión.
“Para nosotros como Universidad es muy importante ser parte y, en esta oportunidad, recibir a las instituciones que integran RESI Araucanía. Estos espacios nos permiten compartir experiencias, aprender de las buenas prácticas que se desarrollan en cada institución y, sobre todo, avanzar de manera conjunta hacia una educación superior más inclusiva y accesible. La inclusión es un desafío que nos involucra a todos y que requiere de colaboración, compromiso y una mirada común desde el territorio”, destacó Claudia Guajardo Sáez, coordinadora de Inclusión de la Dirección Corporativa de Desarrollo Estudiantil
Este encuentro da continuidad a las distintas iniciativas impulsadas por RESI Araucanía para promover una mirada compartida sobre la inclusión en educación superior. Entre los avances desarrollados por la red destaca la construcción colaborativa de un glosario de conceptos vinculados a inclusión, discapacidad y diversidad, orientado a promover un lenguaje común entre las instituciones participantes.
En esta nueva etapa, la red busca seguir fortaleciendo espacios de intercambio y construcción colectiva que permitan abordar los desafíos actuales de la inclusión desde las distintas realidades institucionales, promoviendo el diálogo, la cooperación y la generación de conocimientos y buenas prácticas.
La jornada permitió relevar el valor de la articulación interinstitucional como una herramienta fundamental para avanzar en estos desafíos, reconociendo que la inclusión en educación superior requiere del compromiso y trabajo conjunto de las instituciones y de los distintos actores que forman parte de las comunidades educativas.
De esta manera, RESI Araucanía continúa consolidándose como un espacio regional de encuentro, diálogo y cooperación, impulsando acciones que contribuyen a construir una educación superior cada vez más inclusiva, accesible, equitativa y respetuosa de la diversidad.
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