
Con el objetivo de generar un espacio de reflexión académica y diálogo interdisciplinario en torno a los dilemas éticos asociados a la reproducción humana, la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, desarrolló la III Jornada de Matronería y Bioética, titulada “De la Ciencia a la Conciencia: Bioética en Fertilización Asistida”.
La actividad abordó los desafíos éticos que enfrentan los distintos actores involucrados en los procesos de fertilización asistida, considerando no sólo los aspectos clínicos y científicos, sino también las implicancias sociales, humanas y morales que atraviesan estas prácticas en la actualidad.
Manuel Pérez, docente de la asignatura de Bioética en la carrera de Obstetricia y Puericultura, explicó que esta jornada surge desde la necesidad de profundizar en temáticas éticas propias del ejercicio profesional en el área de la salud. “En las carreras de la salud, y particularmente en la matronería, existen múltiples situaciones que representan un especial interés para la bioética, muchas de las cuales aún no han sido resueltas o incluso visibilizadas. A partir de esa reflexión, junto al equipo de gestión de la carrera, vimos la posibilidad de generar una jornada que abordara estos temas”.
El académico destacó además que la iniciativa ha tenido una muy buena acogida tanto por docentes como por estudiantes, lo que ha permitido consolidarla como una instancia formativa permanente. “Hacemos el esfuerzo de mantener estas temáticas actualizadas año a año, invitando a los estudiantes a desarrollar investigaciones o estudios durante el semestre, y contando además con la participación de especialistas destacados en el área específica que se aborda en cada versión”.
En esta oportunidad, la jornada contó con la participación del doctor Emerson Maldonado, ginecólogo y jefe de la Unidad de Medicina Reproductiva del Hospital Regional de Talca, quien expuso sobre los avances y desafíos actuales en fertilización asistida, enfatizando el rol clave que cumplen las y los profesionales de la matronería en el acompañamiento y educación de las mujeres.
“El rol de las matronas y matrones es fundamental, ya que son la primera puerta de entrada a la salud reproductiva de la mujer. Desde ahí pueden trabajar en la prevención de la infertilidad, educar sobre el cuidado de la fertilidad y también entregar información clara y oportuna sobre las distintas tecnologías y tratamientos disponibles hoy en día, siempre enmarcados en un contexto ético”, explicó el especialista.
La jornada contempló la participación de tres grupos de estudiantes de segundo año de la carrera, quienes presentaron los trabajos desarrollados a lo largo del semestre en torno a la temática de la fertilización asistida.
Desde la organización destacaron que, si bien cada año se aborda una temática específica distinta, los ejes que articulan la jornada se mantienen: maternidad y bioética, reafirmando el compromiso de la carrera con una formación integral, crítica y humanizada de sus futuros profesionales.