Con el propósito de reforzar las competencias investigativas y promover la generación de conocimiento con impacto social, la Dirección de Desarrollo y Postgrado de la Universidad Autónoma de Chile desarrolló una jornada formativa dirigida a directores, integrantes de comités académicos, docentes, estudiantes de sus programas de Especialidades Médicas y de la carrera de Medicina.

La actividad se enmarcó en el Plan Formativo en Investigación para Especialidades Médicas y contó con la participación del Dr. José Antonio Vega, catedrático de Anatomía y Embriología de la Universidad de Oviedo, Asturias, España, investigador asociado de la Universidad Autónoma de Chile desde hace 16 años y doctor en Medicina y Cirugía.

El director de Especialidades Médicas de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, Dr. Jorge Toro, destacó que esta instancia busca consolidar una formación científica que se traduzca en publicaciones y beneficios concretos para la comunidad.

“Estamos trabajando para tener bases científicas en publicaciones que tengan impacto también en la sociedad. Por eso, el académico que nos acompaña desde Oviedo ha sido crucial. Son muy importantes las personas que tienen gran experiencia en investigación y medicina basada en evidencia, por lo que valoramos mucho este apoyo para poder concretar publicaciones científicas”, señaló Toro.

Durante la jornada, el Dr. Vega abordó aspectos vinculados a la investigación clínica, la medicina basada en evidencia y la importancia de impulsar en los futuros especialistas una actitud activa frente a las preguntas que surgen desde la práctica asistencial.

“El mensaje es cómo investigar y cómo hacer investigación clínica. Seguramente cada uno de ellos tiene sus propios intereses, pero lo más importante es que salgan del aula con la intención y la ilusión de querer hacer investigación clínica”, afirmó.

El académico español valoró especialmente el compromiso institucional de la Universidad Autónoma de Chile con la formación integral de sus especialistas. “Me ha parecido maravilloso descubrir la implicación que tiene la Universidad en que se formen bien, en que sean profesionales competentes, en que investiguen, en que no tengan miedo a preguntar y en que busquen a quién preguntar. Los recursos los pone la Universidad, y eso es una experiencia realmente muy valiosa”.

Asimismo, destacó que investigar fortalece no sólo el desarrollo académico, sino también la calidad de la atención de salud y la formación de nuevas generaciones de profesionales.

“Una institución, ya sea un Estado, una universidad o un hospital, se empobrece si no investiga. La investigación hace que las personas sean más críticas, más razonables y más exigentes consigo mismas, porque deben exponer lo que han hecho ante la comunidad científica. Eso implica calidad en el servicio asistencial y en la formación que luego pueden entregar a otros estudiantes”, explicó.

Finalmente, el Dr. Vega enfatizó que la investigación clínica debe mantener siempre una orientación hacia las necesidades reales de las personas. “Si la pregunta parte del enfermo, el beneficiario último tiene que ser el enfermo; tiene que ser la sociedad. Investigar, para mí, es esencial”.

A través de este tipo de iniciativas, la Universidad Autónoma de Chile reafirma su compromiso con una formación de postgrado rigurosa, vinculada a la evidencia científica y orientada a contribuir al desarrollo de una medicina de mayor calidad y pertinencia social.

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