Trabajo Social inaugura su Año Académico con reflexión sobre memoria, ética y desafíos contemporáneos
En el marco de la inauguración del Año Académico de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Chile, se desarrolló la conferencia “Tejer memoria para habitar el futuro: El Trabajo Social como matriz ético-política ante los desafíos del presente”, instancia que convocó a la comunidad académica en torno a una reflexión profunda sobre el rol de la disciplina en el contexto actual.
La actividad se realizó el jueves 16 de abril en un momento especialmente significativo: el inicio del segundo siglo del Trabajo Social en Chile (1925-2025). Desde esa perspectiva, la conferencia se propuso relevar la memoria disciplinar no como un ejercicio nostálgico, sino como una herramienta activa para enfrentar los desafíos contemporáneos, marcados por crisis democráticas y una creciente tecnocratización de los procesos sociales.
La académica de la carrera, Dra. Katerine Henríquez, abordó críticamente la tendencia actual a reducir la intervención profesional a la gestión de datos y algoritmos, enfatizando la necesidad de recuperar una dimensión esencial del Trabajo Social: la escucha profunda de las biografías humanas. En su exposición, planteó que el ejercicio profesional no puede desvincularse de su base ética y política, especialmente en escenarios donde lo humano corre el riesgo de diluirse en lógicas técnicas.
A lo largo de la jornada, la reflexión también puso en valor la importancia de construir desde lo colectivo, alejándose de visiones individualistas del quehacer profesional. En esa línea, se destacó el rol del trabajador y la trabajadora social como agentes críticos, comprometidos con la justicia social y capaces de integrar tensiones, afectos y contextos diversos en su práctica.
