Semana SMART conectó a estudiantes de Arquitectura e Ingeniería en Construcción con desafíos de su futuro profesional

Con trabajo en equipo, creatividad y capacidad de adaptación, estudiantes de las carreras de Arquitectura e Ingeniería en Construcción de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Temuco, finalizaron una nueva versión de la Semana SMART, experiencia académica que los invitó a poner en práctica sus conocimientos y enfrentar desafíos similares a los que encontrarán en el ejercicio de sus futuras profesiones.

Durante la semana, los participantes trabajaron en torno a un desafío común que exigió planificación, coordinación y toma de decisiones. A través de distintas etapas, los equipos debieron diseñar propuestas, realizar cuantificaciones, construir, resolver dificultades y reorganizar sus estrategias para avanzar en sus proyectos.

Uno de los principales aportes de la iniciativa fue el trabajo interdisciplinario entre ambas carreras, que permitió integrar distintas perspectivas y comprender la importancia de la colaboración para desarrollar soluciones. Mientras cada disciplina aportó desde sus conocimientos específicos, el trabajo conjunto puso en práctica habilidades como la comunicación, el liderazgo, la organización y la resolución de problemas.

En este sentido, Pamela Puebla,  directora de la  carrera Ingeniería en Construcción,  destacó el valor de generar experiencias que permitan a los estudiantes enfrentarse a situaciones concretas y aprender desde la práctica: “La Semana SMART nos permite llevar el aprendizaje más allá del aula y generar un espacio donde nuestros estudiantes deben poner a prueba no solo sus conocimientos técnicos, sino también su capacidad para comunicarse, tomar decisiones, trabajar colaborativamente y adaptarse frente a las dificultades. Ver cómo enfrentaron cada desafío y buscaron soluciones demuestra la importancia de este tipo de experiencias en su formación profesional”.

La experiencia también permitió reconocer que el aprendizaje práctico implica enfrentar imprevistos, evaluar alternativas y adaptarse a nuevas condiciones. En este proceso, los estudiantes tuvieron la oportunidad de equivocarse, volver a intentar y encontrar soluciones, fortaleciendo competencias fundamentales para su desarrollo académico y profesional.

Desde las carreras participantes, la evaluación de esta experiencia destacó el compromiso y la disposición de los estudiantes para asumir un desafío diferente, involucrarse en sus propuestas y perseverar hasta el final. Asimismo, las dificultades enfrentadas durante la semana se transformaron en oportunidades para identificar aprendizajes y aspectos que pueden seguir perfeccionándose en futuras versiones.

La Semana SMART reafirma así la importancia de generar espacios formativos donde los estudiantes puedan aprender haciendo, conectar conocimientos y experimentar la realidad de su futura profesión, fortaleciendo tanto sus competencias técnicas como las habilidades necesarias para desenvolverse en equipos de trabajo.