Proyecto liderado por académica de la Universidad Autónoma de Chile, revela prácticas lectoras en la región del Maule
En la Universidad Autónoma de Chile de la Sede Talca, y en el marco de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación, se realizó la presentación de resultados del proyecto de investigación “Maule Lee: Cartografía de las prácticas y comunidades lectoras de la región del Maule” (Fondart Folio 716381), constituyendo un hito relevante para el desarrollo cultural del territorio.
La investigación fue liderada por la Dr. Carolina Escobar, Secretaria de Estudios y académica de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación, quien junto a su equipo indagó en las experiencias lectoras de diversas comunidades en las comunas de Colbún, Molina, Constitución, Talca, Linares y Curicó, relevando el valor de la lectura como una práctica social situada.
El director de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación, Dr. Christian Troncoso, destacó la relevancia de este tipo de iniciativas, señalando que “no sólo es una cuestión de interés público, sino también una forma de resistencia a los tiempos actuales. Formar comunidades de lectura es, de alguna manera, ir a contracorriente frente a procesos de disgregación cultural y a la falta de espacios de encuentro, especialmente en torno a la lectura literaria, que ha sido progresivamente relegada”.
Por su parte la secretaria de estudios de la carrera, explicó que “este proyecto, que se desarrolló durante dos años junto a la profesora Matilde Santobal y otros colaboradores, tuvo como objetivo realizar una cartografía de los distintos clubes de lectura existentes en la región del Maule”. Asimismo, agregó que “el cierre de esta iniciativa se concretó a través de un conversatorio con estos clubes, quienes compartieron sus experiencias sobre lo que significa formar parte de estas comunidades”.
La jornada de cierre contó con la participación de agrupaciones lectoras de la región, entre ellas el Taller de lectura recreativa de la Biblioteca La Florida de Talca, el Club de lectura Detectives Literarios y el Club de lectura de mujeres “Un té con Melissa”, ambos pertenecientes a la Biblioteca Óscar Ramírez Merino de Curicó.
En este espacio, estudiantes de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación pudieron reflexionar en torno a cómo la lectura contribuye a la construcción de identidades y al fortalecimiento del tejido social en el territorio.
Este “mapa lector” se proyecta como un insumo clave para el fomento de la lectura en la región del Maule, evidenciando que los clubes y espacios comunitarios cumplen un rol fundamental como agentes de transformación cultural. Con esta iniciativa, la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, reafirma su compromiso con la investigación y la vinculación activa con las comunidades.
