Proyecto “Infancias con Derechos” acerca a las familias información clave sobre derechos de la niñez
La Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, realizó la ceremonia de cierre del proyecto de Vinculación con el Medio “Infancias con Derechos: Co-creación de materiales comunicacionales para la promoción y garantía de derechos de niños, niñas y adolescentes en contextos territoriales diversos”, iniciativa desarrollada en conjunto con la Oficina Local de la Niñez (OLN) de Talca.
El proyecto reunió a académicos, estudiantes del Magíster en Intervención con Familias e Infancias y profesionales de la OLN, quienes trabajaron colaborativamente en la identificación de brechas comunicacionales y en la elaboración de materiales orientados a acercar a la comunidad información relevante sobre los derechos de niños, niñas y adolescentes, así como sobre el rol que cumple esta institucionalidad a nivel local.
La Dra. Berta Sepúlveda, vicedecana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades y directora del Magíster en Intervención con Familias e Infancias, destacó que el trabajo desarrollado permitió generar herramientas concretas para fortalecer la relación entre la institucionalidad y las familias.
“Nos enorgullece presentar públicamente el producto de este proyecto de co-creación de materiales comunicacionales orientados a la promoción y protección de derechos de niños, niñas y adolescentes en territorios diversos”, señaló.
La académica explicó que uno de los principales desafíos detectados fue la existencia de una brecha entre la comunidad y el conocimiento acerca de la labor que desarrolla la Oficina Local de la Niñez. Frente a ello, los estudiantes elaboraron diversos recursos comunicacionales destinados a presentar estos contenidos de una forma más cercana y comprensible.
“Este material viene a reducir esa brecha comunicacional. Se desarrollaron recursos audiovisuales, cartillas y propuestas de talleres para trabajar en establecimientos educacionales, entre otros productos que permiten acercar la institucionalidad y conceptos fundamentales vinculados con la promoción y exigibilidad de derechos”, agregó.
Por su parte, Constanza Sepúlveda, subdirectora Académica de Postgrado y Educación Continua de la Universidad Autónoma de Chile Sede Talca, valoró la iniciativa como una expresión del compromiso de los programas de postgrado con su entorno.
“Para nosotros resulta sumamente importante que nuestros programas, especialmente los de Magíster, puedan contribuir al medio mediante actividades que permitan a los estudiantes aplicar sus conocimientos y generar aportes concretos a la comunidad”, indicó.
Asimismo, destacó que el Magíster en Intervención con Familias e Infancias comenzó a impartirse en noviembre de 2025, por lo que la adjudicación y ejecución de este proyecto constituye un importante hito para su primera cohorte.
“Estamos muy contentos de que, desde sus inicios, el programa se haya adjudicado un proyecto de Vinculación con el Medio y que hoy podamos finalizar de buena forma esta actividad”, sostuvo.
Desde la Oficina Local de la Niñez de Talca, su coordinadora, Paola Muñoz, destacó especialmente la utilidad práctica de los materiales desarrollados y la posibilidad de utilizarlos directamente en actividades con la comunidad.
“Vamos a poder trabajar con estos materiales en las actividades que realizamos con nuestros niños, niñas y adolescentes, en el consejo consultivo, en ferias con nuestros usuarios y también en actividades más masivas donde queremos compartir esta información”, agregó.
La iniciativa permitió así vincular la formación de posgrado con necesidades concretas del territorio, generando herramientas que quedarán disponibles para apoyar el trabajo de promoción, difusión y garantía de los derechos de niños, niñas y adolescentes en la comuna de Talca.
