Proyecto de Ciencia Ciudadana de la U. Autónoma comienza etapa de evaluación de factibilidad solar y eólica en Maipú
Ciento cincuenta familias de la Villa Jardines de Santa María, en la comuna de Maipú, participan en un inédito proyecto de la Universidad Autónoma de Chile, que busca enseñar a los vecinos a usar sensores para descubrir si sus casas son aptas para generar energía solar o eólica. La iniciativa titulada Evaluación participativa de factibilidad para energías renovables en contexto comunitario: ciencia ciudadana para la transición energética, es financiada por +Conectados, un programa del Centro de Comunicación de las Ciencias (CCC) de la casa de estudios, en el marco de la Cátedra UNESCO de Educación Científica para la Ciudadanía.
“Ambos académicos que participamos en el proyecto somos vecinos de la comuna de Maipú y vimos que las herramientas de la ingeniería física, como los sensores y el análisis de datos, podían utilizarse para que la comunidad participe activamente en la generación de conocimiento sobre su propio territorio y su potencial energético”, explica la Dra. Romina Muñoz, investigadora responsable del estudio junto al Dr. Sebastian Michea.
Mayo, inicio de mediciones
Actualmente, el sistema de monitoreo se encuentra en fase de validación de prototipo. El equipo proyecta que en mayo se realizarán las primeras mediciones en los hogares participantes utilizando el sistema RESKIT, un modelo para la medición de eficiencia solar y eólica desarrollado junto a la estudiante de Ingeniería Civil Informática, Karen Córdova. El despliegue en terreno también cuenta con la participación de Antonia Pérez y Benjamín Moreno, de las especialidades de informática y química, respectivamente.
Para llegar a esta etapa, el involucramiento territorial ha sido clave. La Junta de Vecinos Villa Jardines de Santa María, presidida por Carolina Santana, cuenta con un alto porcentaje de población infantil y adolescente. Por ello, se han ejecutado actividades adaptadas a distintos rangos etarios, como los talleres “Detectives de la energía” y “Sensorízate”, donde los habitantes han aprendido principios básicos de electrónica y el armado a escala de turbinas eólicas.
Transición energética local
“El apoyo del Centro de Comunicación de las Ciencias ha sido fundamental. Este financiamiento ha permitido desarrollar los prototipos de monitoreo, realizar talleres abiertos para vecinas y vecinos, tanto en el territorio como en nuestra institución y generar espacios de aprendizaje donde la comunidad puede experimentar directamente con tecnologías de energías renovables”, destaca la Dra. Muñoz.
Este trabajo colaborativo no solo busca recolectar datos técnicos sobre la radiación solar o la velocidad del viento —siendo Maipú una de las comunas más ventosas de la capital—, sino también empoderar a las familias. Según detalla la Dra. Muñoz, la investigación culminará con un análisis colaborativo de los resultados para elaborar una propuesta energética comunitaria, considerando criterios técnicos, económicos y sociales, sentando así las bases de un modelo replicable para la democratización de las energías limpias en zonas urbanas.
Buscando replicar impactos como este, el Centro de Comunicación de las Ciencias ha abierto las postulaciones 2026 para el concurso +Conectados. La convocatoria, que financia hasta cuatro proyectos con un máximo de $3.000.000 cada uno, recibirá propuestas de investigadores de la Universidad Autónoma entre el 11 de marzo y el 15 de abril.