Pedagogía en Educación Básica reconoce a sus docentes por su aporte a la formación de futuros profesores
La jornada reunió al equipo de gestión, al Centro de Estudiantes y a profesores en formación en el marco de la conmemoración del Día del Profesor.
La enseñanza en el aula, la orientación académica y el acompañamiento durante las prácticas fueron parte de la labor valorada en la jornada “Reconocimiento a la huella docente”, realizada esta semana en el Auditorio Andrés Bello de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Temuco. La actividad, impulsada por la Facultad de Educación y la carrera de Pedagogía en Educación Básica, estuvo dedicada a quienes participan en la preparación de las nuevas generaciones de profesores.
El encuentro puso el foco en la influencia que los docentes tienen en la manera en que sus estudiantes comprenden el trabajo educativo. Junto con los conocimientos disciplinares, el reconocimiento destacó la experiencia profesional y los criterios pedagógicos que comparten para orientar a quienes deberán asumir la enseñanza en sus propias aulas.
La entrega de distinciones constituyó el momento central de la jornada. A través de este gesto, el equipo de gestión, el Centro de Estudiantes y los profesores en formación agradecieron la exigencia académica, la disponibilidad para resolver inquietudes y el aporte de los docentes desde sus respectivas especialidades.
El nombre de la actividad aludió a esa relación cotidiana que se construye en clases, prácticas y conversaciones, y que incide tanto en la trayectoria académica como en el desarrollo personal de los estudiantes.
La programación incluyó intervenciones artísticas preparadas por distintos niveles de la carrera. Estudiantes de primer año interpretaron la canción “La Tierra”, acompañados en guitarra y teclado por compañeros del nivel 200.
