Mujeres en Ingeniería: Carrera de Ingeniería Civil Informática impulsó conversatorio sobre liderazgo y desarrollo profesional
La Carrera de Ingeniería Civil Informática de la Universidad Autónoma de Chile realizó un conversatorio en el marco del Día Internacional de las Mujeres en Ingeniería, instancia que reunió a docentes y estudiantes para reflexionar sobre los desafíos, oportunidades y aportes de las mujeres en esta disciplina. La actividad formó parte de las acciones impulsadas por la Facultad de Ingeniería para fortalecer la participación femenina y promover espacios de encuentro entre futuras profesionales y académicas con trayectoria.
El conversatorio se enmarca en el proyecto Ingeniería 2030, iniciativa adjudicada por la Facultad de Ingeniería en alianza con la Universidad de Magallanes (UMAG). Entre sus ejes estratégicos destaca el fortalecimiento del liderazgo y la participación femenina, mediante acciones orientadas al desarrollo, empoderamiento y formación de estudiantes y docentes de las distintas carreras de ingeniería.
Ingeniería Civil Informática fortalece el liderazgo de las mujeres en ingeniería
Durante la actividad, las académicas compartieron sus experiencias personales y profesionales, abordando los desafíos que enfrentaron durante su formación, su incorporación al mundo laboral y el desarrollo de proyectos de investigación. También relataron aprendizajes obtenidos a partir de dificultades y cómo estas experiencias contribuyeron a consolidar sus trayectorias.
Estas instancias buscan acercar referentes femeninos a las estudiantes de Ingeniería Civil Informática, Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Civil Química, quienes además integran grupos de interés de mujeres en ingeniería liderados por una directiva estudiantil. La organización de estas agrupaciones promueve el trabajo colaborativo, el intercambio de experiencias y el desarrollo de iniciativas orientadas a fortalecer la participación femenina en la disciplina.
Como parte del mismo eje estratégico, el proyecto desarrolla la iniciativa «El rol de la mujer en la ingeniería», que contempla visitas a establecimientos educacionales para acercar esta profesión a niñas y adolescentes. El objetivo es mostrar que la ingeniería constituye una alternativa de desarrollo profesional para mujeres interesadas en las áreas STEM, contribuyendo a disminuir brechas de participación desde etapas tempranas.
Referentes femeninos para fortalecer la confianza y el desarrollo profesional
Uno de los principales temas abordados durante el conversatorio fue la importancia de contar con referentes femeninos dentro de la ingeniería. Las docentes recordaron que, al inicio de sus carreras, era poco frecuente encontrar mujeres impartiendo asignaturas como programación, electrónica o desarrollo web, áreas históricamente asociadas a una mayor presencia masculina.
Las expositoras coincidieron en que compartir experiencias permite que las estudiantes proyecten su desarrollo profesional con mayor confianza y comprendan que los desafíos forman parte del crecimiento personal. En ese contexto, destacaron la necesidad de generar espacios permanentes de diálogo que favorezcan la construcción de redes de apoyo entre futuras ingenieras.
El aporte de las mujeres en ingeniería a la innovación y la industria
Durante la jornada también se analizó el aporte que realizan las mujeres al desarrollo de soluciones tecnológicas y proyectos de ingeniería. La docente Yainet García señaló que la diversidad de miradas favorece la creación de propuestas más inclusivas y orientadas a responder a las necesidades de distintos grupos de la población, incorporando criterios de accesibilidad, utilidad y beneficio social.
La directora de la Carrera de Ingeniería Civil Informática, Elizabeth Núñez, invitó a las estudiantes a confiar en sus capacidades y enfrentar con seguridad su desarrollo profesional. En ese sentido, enfatizó la importancia de superar el denominado síndrome del impostor y reconocer que el desempeño profesional responde a las competencias y conocimientos adquiridos durante la formación. La actividad reafirmó el compromiso de la Facultad de Ingeniería con la formación de profesionales en un entorno inclusivo, promoviendo la participación de más mujeres en las distintas especialidades de la ingeniería y fortaleciendo espacios de encuentro que contribuyan a su desarrollo académico y profesional.
