En una serie de actos solemnes realizados durante el mes de abril en Temuco, 254 estudiantes de la Universidad Autónoma de Chile fueron investidos por las carreras de Psicología, Terapia Ocupacional, Ingeniería en Construcción y Pedagogía en Educación Física, en ceremonias que congregaron a autoridades universitarias, equipos de gestión, académicos y familiares.

Los encuentros, desarrollados durante el presente mes, marcaron el tránsito formal desde la formación de pregrado hacia el ejercicio profesional, en un contexto que destacó por su carácter institucional y por el reconocimiento al esfuerzo académico de los estudiantes.

Rol social
La carrera de Psicología invistió a 122 estudiantes, en una ceremonia que combinó reflexiones sobre la responsabilidad ética de la profesión y el rol social del psicólogo en los distintos ámbitos de intervención.

Gustavo Rodríguez, estudiante en práctica profesional del área clínica, comentó: “Esta carrera nos enseñó el valor del esfuerzo, la disciplina y la perseverancia. Muchos atravesamos noches sin dormir, duelos o enfermedades, y aun así continuamos. Nos desafiamos a nosotros mismos y avanzamos con convicción en nuestra misión”.

Desde el área jurídica, Khrisna Rubilar destacó el compromiso adquirido durante la formación y la importancia de ejercer con responsabilidad en contextos de alta complejidad. En tanto, Marianela Salazar, estudiante del área comunitaria, afirmó: “Trabajamos con la convicción de que nuestra labor puede aportar al bienestar de otros, siempre desde el respeto y la escucha. Que nuestro ejercicio profesional refleje no sólo lo que aprendimos, sino también lo que somos”.

Durante la ceremonia se entregaron distinciones a estudiantes que sobresalieron por su desempeño: Excelencia Académica para Bárbara Salas Urrutia, Stephanía Hettich Adams y Valentina Cartes Quiroga. El Perfil de la Carrera a Perla Arratia Zenteno, María Gracia Cheuquepán González y Gonzalo Lobos Miranda. Y, finalmente, el Sello UA a Benjamín Espinoza Cárcamo, Sophia Herrera Pérez y Tania Marín Coña.

Juramento ético
La carrera de Terapia Ocupacional invistió a 52 estudiantes, en una ceremonia que incluyó la lectura del juramento profesional a cargo de la directora de carrera, Corina Valderrama, reafirmando los principios éticos que guían la disciplina.

En el acto intervinieron las estudiantes Alexia Moenne-Loccoz da Fonseca, María Jesús Gajardo y Paz Poblete Heredia, quienes destacaron el sentido humano de la profesión, el acompañamiento terapéutico y la responsabilidad de intervenir en contextos sociales diversos.

Desarrollo territorial y formación integral
La carrera de Ingeniería en Construcción invistió a 58 estudiantes. En representación de su generación, Elías Chamorro Catrilaf subrayó la importancia del rigor técnico y la responsabilidad que implica incorporarse a un sector estratégico para el desarrollo urbano y regional.

Finalmente, 22 estudiantes de Pedagogía en Educación Física participaron en su ceremonia de investidura, instancia en la que se relevó la vocación docente y el rol de la disciplina en la promoción del bienestar y la vida activa en comunidades educativas.

El conjunto de ceremonias constituyó un hito relevante dentro del proceso formativo, al consolidar el tránsito de los estudiantes hacia escenarios profesionales donde deberán aplicar con rigor los conocimientos adquiridos. Para los más de 250 investidos, este momento marca el inicio de una etapa orientada al ejercicio responsable de sus disciplinas, sustentada en criterios técnicos, éticos y en una comprensión integral de las demandas contemporáneas del país.

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