Academia Científica de Estudiantes de Medicina inició sus Jornadas de Investigación Científica 2026
El 29 de mayo, la Academia Científica de Estudiantes de Medicina (ACEM) de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Chile realizó el primer módulo de las Jornadas de Investigación Científica 2026 en el Auditorio del Campus Providencia. La iniciativa, gratuita y dirigida a estudiantes de Santiago, Talca y Temuco, busca fortalecer el pensamiento crítico y la formación investigadora desde el pregrado.
La jornada inaugural abordó los fundamentos de la investigación médica y la literatura científica. La Dra. Karla Rubilar abrió la jornada presentando una introducción a la investigación en medicina; luego, el Dr. Pablo Astudillo expuso sobre búsqueda y gestión de información científica; y, finalmente, el Dr. Gonzalo Gómez condujo un módulo de lectura crítica de artículos científicos.
La secretaria de Estudios de la carrera, Raquel Galaz, explicó el origen de la iniciativa: la medicina tradicional forma médicos clínicos orientados a la atención de pacientes, lo que genera una brecha en la formación investigadora. Fueron los propios estudiantes quienes, al asistir a congresos y actividades académicas en otras universidades, detectaron esa diferencia y tomaron la iniciativa. «Hay estudiantes que quizás no saben que pueden ser investigadores», comentó, destacando que esta instancia les permitirá dar sus primeros pasos en la ciencia y comprender que ser médico va más allá de la clínica.
Por su parte, Constanza Úbeda, estudiante de quinto año y presidenta de la ACEM, subrayó el carácter práctico de las jornadas: «Los distintos docentes nos van a enseñar cómo se investiga, cómo se hace y se diseña una investigación científica, y la medicina basada en la evidencia». La presidenta destacó además el interés transversal que ha generado la iniciativa, con participantes de todas las cohortes e incluso estudiantes de Talca y Temuco conectados de forma remota.
El programa completo abarca desde fundamentos de literatura científica hasta ensayos clínicos y medicina traslacional, e incluye talleres prácticos de motores de búsqueda y simulaciones. Las jornadas se desarrollarán en distintos módulos a lo largo del año, con sesiones presenciales de asistencia obligatoria.
Cabe destacar que la actividad otorga certificación válida por 26 horas CONISS en el Rubro 3. Para obtenerla, los estudiantes deben cumplir con asistencia completa a todas las sesiones presenciales, entregar las actividades de cierre y cumplir los requisitos de aprobación establecidos. Además, cada participante deberá elaborar y presentar un trabajo de investigación en formato póster durante el segundo semestre de 2026.
Estas jornadas representan una oportunidad para que los estudiantes desarrollen competencias en investigación científica desde etapas tempranas de su formación, fortaleciendo una mirada crítica y basada en evidencia que contribuya tanto a su desarrollo académico como al avance del conocimiento en el ámbito de la salud.
