Investigador de la Universidad Autónoma se adjudica FONDEF IDEA I+D 2026 con proyecto sobre prevención de violencia escolar
La violencia escolar se ha transformado en uno de los principales desafíos para las comunidades educativas del país. Frente a esta realidad, el académico de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Chile, Dr. Pedro Urrutia Arévalo, liderará un proyecto FONDEF IDEA I+D 2026 orientado a generar soluciones innovadoras para abordar este fenómeno desde una perspectiva integral y territorial.
La iniciativa, titulada Respuesta con enfoque territorial a los conflictos de convivencia en escuelas: algoritmo IPDC + plataforma APCE y Protocolo/Manual escalables, busca desarrollar herramientas tecnológicas que permitan identificar tempranamente contextos de riesgo y fortalecer las estrategias de prevención y cuidado en establecimientos educacionales.
Según explica el investigador, el proyecto surge a partir de una reflexión crítica sobre las formas tradicionales de abordar la convivencia escolar. “La violencia escolar no es solamente un fenómeno que ocurre dentro de los establecimientos educacionales. También está relacionada con las dinámicas familiares, comunitarias y territoriales que viven diariamente los niños, niñas y adolescentes”, señala Urrutia.
Uno de los aspectos innovadores de la propuesta es que reemplaza la lógica punitiva tradicional por una estrategia centrada en el cuidado y la prevención, desarrollando un Índice de Priorización de Cuidado basado en algoritmos y análisis de datos, que permitirá identificar cursos y establecimientos que requieran apoyo preventivo.
“El objetivo es saber dónde debemos priorizar el cuidado, identificando los contextos que requieren una intervención más temprana y efectiva”, explica el académico. Además del índice de priorización, el proyecto contempla el desarrollo de una plataforma web de acceso público que reunirá información estratégica, protocolos de intervención, manuales de acción y recursos educativos para fortalecer la convivencia escolar.
El director de Innovación y Transferencia de la Universidad Autónoma de Chile, MSc. Victor Sierra Lucero, valoró la adjudicación apuntando a la alta competitividad de la convocatoria: «La adjudicación de este proyecto FONDEF IDEA I+D representa una excelente noticia para la Universidad Autónoma de Chile y para nuestra sede Temuco. Este resultado demuestra que la investigación que desarrollan nuestros académicos no solo genera conocimiento, sino que también es capaz de transformarse en soluciones innovadoras con impacto real en la sociedad. El proyecto liderado por el Dr. Pedro Urrutia aborda una problemática altamente relevante para el país, incorporando tecnología, análisis de datos y trabajo territorial para mejorar la convivencia escolar.»
La adjudicación del FONDEF IDEA I+D es resultado de un trabajo que el equipo viene desarrollando desde hace más de dos años a través del proyecto Educa Protege, iniciativa impulsada junto a la Municipalidad de Temuco. “Hoy contamos con resultados concretos que nos permiten validar este índice y avanzar hacia su escalabilidad en otros establecimientos. Esa experiencia fue fundamental para la adjudicación de este fondo”, destaca Urrutia.
El proyecto además será desarrollado mediante una colaboración interdisciplinaria entre distintas unidades de la Universidad Autónoma de Chile. Participarán académicos e investigadores de la carrera de Trabajo Social, la Facultad de Educación y el laboratorio de innovación tecnológica MetaLab, que tendrá un rol clave en el desarrollo de la plataforma digital y los algoritmos asociados.
Para el Dr. Pedro Urrutia, la adjudicación del FONDEF IDEA I+D representa un importante reconocimiento al trabajo realizado por la Universidad Autónoma en los territorios y a la capacidad de las ciencias sociales para generar innovación tecnológica con impacto social: “Estamos muy contentos, porque este proyecto releva el trabajo que venimos realizando desde la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Demuestra que también desde el Trabajo Social es posible desarrollar innovación tecnológica, generar conocimiento aplicado y construir soluciones escalables para responder a problemáticas complejas que afectan a nuestras comunidades”, concluye.