Facultad de Derecho impulsa la innovación jurídica con microcredencial internacional en Legal Product Design
La Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Chile abrió las postulaciones a su microcredencial internacional “Legal Product Design. El nuevo perfil profesional que transformará el ecosistema legal”. Se trata de un programa formativo de innovación jurídica dirigido a estudiantes de cuarto y quinto año de Derecho y áreas afines de universidades de América Latina e Iberoamérica, que se desarrollará del 30 de septiembre al 2 de diciembre en formato online.
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Los participantes trabajarán en equipos con integrantes de distintos países, desarrollando competencias prácticas para identificar de manera precisa las necesidades de sus usuarios, diseñar y prototipar soluciones tecnológicas o procedimentales, y reestructurar documentos jurídicos complejos para hacerlos más accesibles y funcionales.
“El enfoque pedagógico promueve el uso de metodologías ágiles y el trabajo interdisciplinario”, explicó el Decano de la Facultad, Dr. Sebastián Bozzo. “De ese modo, preparamos a los estudiantes para liderar procesos de modernización en firmas de abogados, departamentos legales corporativos e instituciones públicas”.
Precisó que “el carácter internacional de esta certificación aporta una visión global de las tendencias actuales en legaltech y legal operations, garantizando un aprendizaje alineado con los estándares más exigentes de la industria”.
Agregó que al finalizar el programa “los estudiantes obtienen una credencial digital verificable y acumulable que acredita de forma transparente las habilidades adquiridas en materia de innovación y diseño legal, potenciando su empleabilidad y capacidad de adaptación frente a los cambios tecnológicos del entorno profesional”.
La microcredencial internacional Legal Product Design se enmarca en la línea formativa de innovación jurídica que ha venido desarrollando la Facultad de Derecho, entregando a sus estudiantes de pregrado herramientas y competencias para enfrentar un escenario en constante transformación.
Impulsamos un modelo que integra docencia, investigación, innovación y vinculación con el medio, permitiendo que estudiantes y académicos participen activamente en la generación de conocimiento y en la búsqueda de soluciones para los desafíos actuales.