La Clínica de Atención Psicológica (CAPSI) de la Universidad Autónoma de Chile en Santiago ejecutó el proyecto de vinculación con el medio “Primeros Lazos”, que promovió la inclusión y entrega herramientas a las familias y escolares de la Escuela Básica Especial Santiago Apóstol de Quinta Normal para acompañar su desarrollo socioemocional.

La iniciativa contempló tres líneas de trabajo: intervención con niños junto y sus padres y cuidadores, talleres, y colaboración con los equipos docentes de la Escuela. En su ejecución participaron estudiantes de último año de Psicología, acompañados por profesores y supervisores clínicos del Campus El Llano Subercaseaux.

La docente María Cecilia González, explicó que el proyecto busca también acercar a los futuros profesionales a la cultura sorda y sus particularidades. Para ello, participaron en la elaboración de recursos educativos, la preparación de actividades y el trabajo directo con la comunidad.

El viernes se realizó un taller dirigido a padres y cuidadores, quienes recibieron orientaciones sobre desarrollo socioafectivo, hábitos y estilos de acompañamiento. Los estudiantes prepararon afiches, pósteres e infografías para facilitar la comprensión y aplicación de estos contenidos en el entorno familiar.

“El acompañamiento es fundamental para generar mejores instancias de relación con sus hijos”, añadió González. “Se trata de familias que, en muchos casos, han enfrentado experiencias difíciles y que pueden experimentar emociones complejas al recibir el diagnóstico de discapacidad de un hijo”.

La académica destaca que quienes asumen las tareas de cuidado también necesitan apoyo y orientación para fortalecer sus propias herramientas. Desde esta perspectiva, “Primeros lazos” busca contribuir al bienestar familiar y a la inclusión, al mismo tiempo que ofrece a los estudiantes una experiencia de formación clínica vinculada con las necesidades de la comunidad.

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