La académica de Enfermería de la Universidad Autónoma de Chile en Santiago, Giselle Knust, coordina en Chile una investigación de la Universidad de Brasilia que analiza el rol de los profesionales de Atención Primaria de Salud (APS) en 10 países frente a la desinformación sanitaria.
El “Estudio comparativo sobre el papel de los profesionales de Atención Primaria de Salud en Brasil, Angola, Argentina, Chile, Colombia, Guinea-Bissau, México, Perú, Mozambique y Portugal en la prevención de la desinformación en salud” se enmarca en el fenómeno de la «infodemia», referido a la proliferación de información falsa o engañosa en contextos de crisis sanitaria y que quedó en evidencia durante la pandemia de COVID-19.
Su objetivo central es evaluar el nivel de conocimiento, las actitudes y prácticas de profesionales de APS -primer punto de contacto entre el sistema sanitario y la comunidad- respecto a la desinformación en salud, para luego diseñar estrategias concretas de alfabetización mediática y traducción del conocimiento.
La profesora Knust explica que una de innovaciones del proyecto es su enfoque de ciencia ciudadana: «busca que tanto profesionales como las comunidades puedan identificar, analizar y combatir la desinformación de manera sistemática, convirtiendo los centros de APS y el entorno escolar en espacios donde la credibilidad de la ciencia se recupere frente a las fake news».
“La investigación debe estar al servicio de las personas y de la mejora de los sistemas de salud», añade. «La enfermería tiene un papel fundamental en la producción de conocimiento científico y en la construcción de sistemas de salud más humanos, informados y cercanos a las comunidades. Este proyecto es un ejemplo concreto de cómo la investigación puede transformarse en una herramienta de cambio capaz de conectar la ciencia con las necesidades reales de las personas».
Destacó además la participación comprometida de los profesionales de APS y del del equipo académico de la Universidad Autónoma de Chile; en particular de la Dra. María José Ibacache y de su director, Dr. Christopher Sánchez, por su interés en promover una cultura académica que impulse la investigación y la vinculación con el medio como pilares de la formación profesional.
El estudio se aplica en Angola, Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Guinea-Bissau, México, Mozambique, Perú y Portugal. Se espera que los resultados no sólo generen publicaciones científicas sino que también contribuyan al fortalecimiento de la APS y a la toma de decisiones basadas en evidencia.