Facultad de Educación lideró el III Congreso Internacional "Puentes entre la Escuela y la Universidad"
La Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, a través de su Grupo de Investigación en Formación y Desarrollo Docente (FODED), llevó a cabo el III Congreso Internacional «Puentes entre la Escuela y la Universidad». El encuentro científico y pedagógico se extendió por tres jornadas y reunió a académicos, escolares y futuros profesores en torno a los desafíos de la formación docente actual.
La Dra. Rosa Orellana, directora de FODED, mencionó que el objetivo de este congreso es establecer vínculos desde la formación inicial con las escuelas, donde se pueda establecer un espacio de conversación académica, sobre distintos desafíos en las escuelas, la universidad y la formación docente.
La actividad contó con un marcado carácter internacional, destacando la conferencia inaugural del Dr. Olivier Francomme (Francia), además de expositores de diversos países de Latinoamérica. Al respecto, la directora de Pedagogía en Inglés e investigadora de FODED, Dra. Koritza Subero, relevó la incorporación del Seminario Internacional de Vinculación.
“El propósito central es involucrar a nuestros académicos y futuros profesores en formación, promoviendo una escuela basada en el vínculo, la cooperación y el trabajo conjunto para resolver problemáticas que nos son comunes a nivel global”, señaló la Dra. Subero.
Durante el congreso se desarrollaron simposios, talleres y mesas de ponencias sobre didáctica, pedagogía y educación, donde estudiantes y docentes de todas las carreras de la facultad expusieron sus trabajos de investigación.
Para concluir, el Decano de la Facultad de Educación, Dr. Rodrigo Fuentealba, manifestó el orgullo institucional que significa levantar este espacio. “No sólo aportamos a los docentes del sistema escolar y a nuestros estudiantes, sino que también contribuimos al país. Nos posicionamos como una universidad con presencia en distintos territorios, que incide fuertemente y busca transformar los procesos de formación de los futuros ciudadanos”, puntualizó.
La jornada de cierre se trasladó a las dependencias del Liceo Marta Donoso Espejo de Talca, consolidando el trabajo directo con el sistema escolar de la comuna.
