Facultad de Educación y CPEIP realizaron charla sobre uso de datos de evaluación en el liderazgo educativo en Sede Talca
Con el objetivo de optimizar los procesos formativos tanto en la educación superior como en el sistema escolar, la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Chile, junto al Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, llevaron a cabo en la Sede Talca una charla focalizada en la toma de decisiones basada en datos de evaluación.
El encuentro abordó el uso estratégico de la evidencia evaluativa para estructurar mejores trayectorias de enseñanza, tanto a nivel de Formación Inicial Docente como en el ámbito del desarrollo profesional continuo articulado por directivos y jefes de Unidades Técnico-Pedagógicas (UTP) en las comunidades escolares.
El vicedecano de la Facultad de Educación de la Sede Talca, Dr. Francisco Gallegos, destacó el valor de la actividad para conectar el trabajo académico con el entorno escolar, señalando que esta jornada permite dar a conocer “cuáles son las necesidades que está requiriendo el territorio, no solo en formación inicial docente, sino que también en formación continua”.
La ponencia central estuvo a cargo de Robinson Lira, profesional del Área de Liderazgo para el Desarrollo Profesional Docente del CPEIP-Mineduc. La convocatoria reunió a autoridades de la facultad, docentes universitarios, estudiantes de carreras de pedagogía, profesores guías, empleadores, representantes de centros de práctica y titulados de la casa de estudios.
Durante su exposición, Lira enfatizó la importancia de que los líderes educativos utilicen de forma estratégica los datos provenientes de las evaluaciones docentes. “El objetivo de esta recopilación de información es estructurar procesos formativos más efectivos y contextualizados, abarcando tanto la Formación Inicial Docente en la universidad como las trayectorias de formación continua impulsadas dentro de los establecimientos escolares por equipos directivos y Jefes de UTP”.
