Estudiantes de Terapia Ocupacional de Santiago conocen avances en robótica aplicada en rehabilitación

Con el objetivo de acercar a los estudiantes a las nuevas tendencias en rehabilitación, la carrera de Terapia Ocupacional de Sede Santiago realizó una jornada centrada en el uso de tecnologías y robótica aplicada, instancia que convocó a estudiantes de distintos niveles y a docentes de ambos campus.

La actividad permitió conocer de primera fuente cómo estas herramientas están transformando los procesos terapéuticos, no solo desde lo técnico, sino también desde la formación de los futuros profesionales. En este contexto, el profesor Jorge López destacó que la evolución de la ciencia ha impulsado importantes innovaciones en el área de la rehabilitación, lo que exige una constante actualización por parte de quienes ejercen la disciplina. “Hoy estamos en una era tecnologizada que nos obliga a ver cómo accedemos a estas herramientas y cómo las incorporamos en la formación. No es lo mismo ver esto en un video que experimentarlo directamente”, señaló, enfatizando el valor de este tipo de experiencias prácticas.

En esa misma línea, explicó que la carrera ha buscado posicionarse a la vanguardia, incorporando iniciativas como el uso de impresión 3D y la implementación de laboratorios especializados. “La idea es que los estudiantes egresen con una vivencia real de lo que existe hoy, para que luego puedan impulsar estos cambios en los espacios donde se desempeñen”, agregó, proyectando incluso la posibilidad de integrar estas tecnologías como parte formal del currículum académico.

Desde el ámbito profesional, Simón Vicuña, terapeuta ocupacional y capacitador de equipos de rehabilitación robótica, abordó el impacto concreto de estas herramientas en los procesos terapéuticos. Durante su exposición, señaló que la incorporación de tecnología no solo mejora los resultados en los pacientes, sino que también permite generar evidencia del trabajo realizado, elevando el estándar de la disciplina. “Cuando se comprende el beneficio, se ve cómo los pacientes logran aprendizajes motores y una satisfacción distinta. La robótica no solo aporta novedad, sino también resultados concretos”, explicó.

Asimismo, advirtió que la implementación de estas tecnologías implica desafíos, especialmente en contextos donde ya existen metodologías establecidas. Sin embargo, recalcó que su integración es clave para el desarrollo futuro de la terapia ocupacional, tanto en el ámbito clínico como académico.

La jornada estuvo abierta a estudiantes de todos los años, permitiendo que tanto quienes ya se encuentran en etapas avanzadas como quienes recién comienzan su formación puedan proyectar el futuro de la disciplina. A través de la demostración y el uso directo de los equipos, la actividad buscó no solo informar, sino también inspirar a los futuros terapeutas ocupacionales a explorar nuevas áreas de desarrollo dentro de su profesión.