Estudiantes de Psicología Campus El Llano Subercaseuax visitan Museo de la Educación Gabriela Mistral para conocer la historia del sistema educativo chileno
Con el objetivo de profundizar en el contexto histórico de la psicología educativa y de la educación en Chile, estudiantes de la carrera de Psicología del Campus El Llano Subercaseaux realizaron una visita académica al Museo de la Educación Gabriela Mistral, ubicado en la comuna de Quinta Normal.
La actividad se desarrolló la mañana del jueves 12 de marzo en el marco de la asignatura Psicología Educativa, impartida por el profesor Miguel Marticorena. La salida corresponde a la primera unidad del curso, donde se revisa la evolución histórica de la educación chilena y su vínculo con el desarrollo de la psicología en el ámbito educativo.
Durante el recorrido, los estudiantes contaron con el acompañamiento de una docente especialista en historia de la educación chilena perteneciente al museo, quien explicó de manera cercana y pedagógica los principales hitos del sistema educativo nacional desde el siglo XIX hasta la actualidad. La instancia permitió además generar diálogo con los estudiantes, quienes pudieron plantear preguntas y reflexionar sobre los cambios que han marcado la formación escolar en el país.
En ese contexto, el profesor Miguel Marticorena destacó el valor formativo de la actividad y su relación con la disciplina. “Los psicólogos educacionales deben desenvolverse dentro del sistema educativo chileno, por lo que es fundamental que comprendan en profundidad su estructura y funcionamiento. Esto también implica conocer su evolución a lo largo del tiempo, ya que refleja las prioridades y decisiones políticas que han dado forma al sistema y que permiten entender las transformaciones que hoy se están viviendo en la educación”, explicó.
Cabe señalar que esta iniciativa continuará el viernes 13 de marzo, cuando las secciones de la asignatura Psicología Educativa de las docentes Diana Lazo y Patricia Rojas también visiten el museo, brindando a más estudiantes la oportunidad de conocer de cerca la historia de la educación de nuestro país.
