Estudiantes de Periodismo obtienen Mención Honrosa en Premio de Memoria y Derechos Humanos 2025
Un destacado reconocimiento nacional recibieron estudiantes de la carrera de Periodismo, tras obtener la Mención Honrosa en la categoría Periodismo Joven 1, Prensa Escrita, del Premio de Periodismo de Memoria y Derechos Humanos 2025, por el reportaje “Casas de vida adulta independiente: el camino hacia una transición digna para adolescentes institucionalizadas”.
El trabajo fue elaborado por Yasmín Gómez, Guiselle Huilcal, Joaquín Hermosilla y Nicolás Vergara, quienes desarrollaron una investigación periodística centrada en los procesos de egreso y transición a la vida adulta de adolescentes que han vivido bajo tutela del Estado, abordando esta realidad desde una perspectiva de derechos humanos, enfoque ético y rigor metodológico.
La directora de la carrera de Periodismo, Pilar Valdebenito, destacó que este reconocimiento “no es sólo un triunfo personal, sino una muestra concreta de cómo los estudiantes han sabido canalizar lo aprendido en nuestras aulas hacia un producto periodístico de excelencia”.
En esa línea, la directora subrayó tres aspectos clave del reportaje: “el rigor investigativo, al aplicar metodologías sólidas de búsqueda y verificación de fuentes; el enfoque ético, indispensable al abordar contextos de alta vulnerabilidad; y la narrativa con propósito, que demuestra cómo la técnica periodística, unida a una base teórica sólida, puede visibilizar realidades complejas y dar voz a quienes más lo necesitan”.
Desde el equipo, la estudiante Yasmín Gómez comentó que, “todo el proceso comenzó en la asignatura de Periodismo de Investigación, donde analizamos el sistema de protección chileno y su evolución, desde el antiguo SENAME hasta el actual Servicio de Protección Especializada a la Niñez y Adolescencia”.
La investigación se nutrió de entrevistas a profesionales y testimonios de jóvenes egresadas del sistema residencial, lo que permitió identificar múltiples formas de revictimización y, especialmente, las dificultades que enfrentan muchas adolescentes al cumplir 18 años sin redes de apoyo, autonomía económica ni acompañamiento emocional suficiente. A partir de estos hallazgos, el equipo centró su análisis en los modelos de casas de vida adulta independiente, profundizando en programas oficiales de transición y preparación para la vida adulta.
“El concepto de entorno seguro, entendido en dimensiones psicológica, económica y social, fue clave para comprender cómo estos modelos pueden romper ciclos de revictimización y favorecer una reinserción real y digna”, explicó Gómez, quien además cumplió el rol de coordinadora editorial, sistematizando documentación oficial y gestionando contactos institucionales durante el proceso investigativo.
Respecto a la mención honrosa, la estudiante reconoció que fue una sorpresa para el equipo. “No lo esperábamos. Estábamos cerrando el semestre cuando llegó el correo con la noticia. Fue muy grato y también una oportunidad para valorar el trabajo colectivo en el desarrollo del reportaje”, concluyó.
Este reconocimiento reafirma el compromiso de la carrera de Periodismo con una formación crítica, ética y socialmente responsable, orientada a la producción de contenidos que contribuyan al debate público y a la defensa de los derechos humanos.
