Estudiantes de la Universidad Autónoma de Chile representarán a la casa de estudios en ICARE Joven 2026
Cinco estudiantes de la Autónoma fueron seleccionados para participar en ICARE Joven 2026, iniciativa nacional que reunirá a más de 180 jóvenes talentos provenientes de universidades de todas las regiones del país. Entre el 21 y el 23 de agosto, en Punta de Tralca, los participantes serán parte de tres jornadas de inspiración, formación estratégica, desafíos empresariales y conexión con destacados líderes de la industria.
La participación de estos estudiantes refleja una trayectoria de liderazgo que se ha ido construyendo desde la Casa de Estudios. Son jóvenes que, desde distintas disciplinas y realidades, han asumido roles de representación, participación y colaboración, llevando sus aprendizajes más allá de la sala de clases.
Los representantes de la Universidad son, por la Sede Santiago, Adrián Mancilla, estudiante de Ingeniería Civil Informática, y Alexia Venegas, estudiante de Ingeniería Comercial; por la Sede Talca, Catalina Ñampil, estudiante de Medicina; y por la Sede Temuco, María José Sandoval, estudiante de Arquitectura, y Marlenne Torres, estudiante de Pedagogía en Educación Diferencial.
En sus trayectorias aparece un elemento común: la oportunidad de desarrollar competencias de liderazgo y participación que la Universidad promueve activamente entre sus estudiantes. De hecho, algunos de los seleccionados han sido parte de LideraUA, programa de liderazgo impulsado por la Dirección Corporativa de Desarrollo Estudiantil, mientras otros han desarrollado roles de representación en los Centros de Estudiantes.
Para Adrián Mancilla, quien es ayudante, integrante del voluntariado y fue beneficiario de una pasantía internacional de liderazgo de LideraUA, ser seleccionado para ICARE Joven representa confianza, reconocimiento y una proyección importante. El estudiante espera fortalecer su trabajo en el Centro de Estudiantes, destacando que «la Universidad ha sido mi mayor impulso al mundo del liderazgo», especialmente a través de iniciativas que ha realizado la institución, que le han permitido desarrollar habilidades de colaboración y trabajo en equipo.
Catalina Ñampil, también seleccionada en 2025 para ser parte de LideraUA y miembro de la directiva de la Asociación Científica de Estudiantes de Medicina, señala que representar a la casa de estudios es un gran honor y una responsabilidad que asume como parte de su trayectoria de liderazgo. «Creo que ICARE Joven me puede entregar nuevas herramientas para fortalecer estas habilidades y, por ejemplo, perfeccionar mi forma de exponer, comunicar y desenvolverme frente a otras personas, algo que considero muy importante tanto para mi formación como para mi futuro profesional», comentó.
Por último, María José Sandoval llega a ICARE Joven después de construir una trayectoria de participación y colaboración dentro de su carrera como parte del Centro de Estudiantes. Para ella, esta oportunidad representa el reconocimiento a un proceso que se ha desarrollado durante sus años de formación. «Sentir que la Universidad reconoce mis capacidades, mi participación y todo lo que he estado haciendo durante estos años» fue una de las razones por las que la selección adquirió un significado especial para ella.
La participación de los cinco estudiantes en ICARE Joven 2026 representa así una oportunidad para proyectar, fuera de la Universidad, el liderazgo que han comenzado a desarrollar dentro de ella, y el compromiso de la casa de estudios con una formación integral que entrega herramientas para que sus estudiantes no sólo se preparen para ejercer una profesión, sino también para asumir responsabilidades, movilizar a otros, generar iniciativas y aportar a sus comunidades.