Estudiantes de Educación Parvularia iniciaron preparación para su práctica profesional

Con un mensaje centrado en la motivación, el compromiso y la responsabilidad profesional, la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Temuco realizó la jornada de inducción a la práctica profesional dirigida a las estudiantes de último año.

Durante el encuentro, se presentó al equipo de docentes formadoras que acompañará este importante proceso, además de entregar la documentación técnica y la calendarización de los principales hitos que marcarán el desarrollo de la práctica.

La directora de la carrera, Marioli Zúñiga, destacó que esta etapa representa un momento decisivo en la formación de las futuras profesionales. «La práctica profesional constituye el espacio donde nuestras estudiantes consolidan los aprendizajes adquiridos durante su formación y comienzan a ejercer, con mayor autonomía, el rol de educadoras. Confiamos en que enfrentarán este desafío con vocación, compromiso ético y la convicción de que una educación de calidad en la primera infancia puede transformar la vida de niños, niñas y sus familias», agregó.

La actividad también invitó a las futuras educadoras a reflexionar sobre la relevancia del rol que asumirán en los próximos meses, destacando la responsabilidad ética, el compromiso con una educación de calidad y el impacto que su labor tendrá en el desarrollo integral de niños y niñas desde la primera infancia.

Con esta instancia, la carrera reafirma su compromiso con la formación de profesionales preparadas para enfrentar los desafíos del sistema educativo con vocación, excelencia y un profundo sentido de responsabilidad social.