Estudiantes de Administración Pública realizan gira académica sobre Políticas Públicas
En el marco de las actividades formativas de la asignatura Políticas Públicas, estudiantes de la carrera de Administración Pública de la Universidad Autónoma de Chile, sede Talca, participaron en gira académica a la Región Metropolitana, instancia que permitió fortalecer los aprendizajes desarrollados en el aula mediante el contacto directo con instituciones públicas y organismos autónomos del Estado.
La actividad fue acompañada por el Coordinador de Prácticas y Titulación de la carrera, Gustavo Varela, y el docente de la asignatura, Iván del Villar, quienes guiaron a los estudiantes durante la jornada, orientada a conocer el funcionamiento de instituciones vinculadas a la transparencia, los derechos fundamentales y las políticas públicas.
La directora de la carrera de Administración Pública, Dra. Karina Doña, destacó que este tipo de actividades forman parte de una estrategia formativa consolidada en la sede. “Se ha hecho una tradición para la carrera de Administración Pública en la sede Talca programar giras académicas a lo largo del año. Existen diversas instancias en las cuales desarrollamos este tipo de actividades, porque permiten que los estudiantes complementen los contenidos revisados en el aula con experiencias directas en instituciones públicas”, señaló.
La primera visita se realizó en el Consejo para la Transparencia (CPLT), donde los estudiantes participaron en la charla titulada “Ley de Transparencia y Derecho de Acceso a la Información Pública”. Durante la exposición, los estudiantes profundizaron en los principios que sustentan el acceso a la información pública y, posteriormente, realizaron un recorrido por las dependencias de la institución, lo que les permitió conocer su funcionamiento interno, observar en tiempo real la gestión de las solicitudes de acceso a la información pública y comprender el proceso administrativo que sustenta este importante derecho ciudadano.
Durante la segunda parte de la jornada, los estudiantes se dividieron en grupos. Los estudiantes de la jornada diurna visitaron el Servicio Nacional del Adulto Mayor (SENAMA), donde conocieron las principales políticas públicas orientadas a promover el envejecimiento digno, la inclusión y la protección de los derechos de las personas mayores, y dialogaron con profesionales sobre los desafíos que enfrenta la institucionalidad en esta materia.
En tanto, los estudiantes de la jornada TECH se trasladaron al Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), oportunidad en la que profundizaron en el rol del organismo en la promoción y protección de los derechos humanos, así como en los mecanismos de observación, educación y seguimiento que desarrolla a nivel nacional.
Respecto de la relevancia de las instituciones visitadas, la Dra. Doña explicó que “los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer tres organismos que implementan políticas públicas muy relevantes para el país. El Instituto Nacional de Derechos Humanos, el Servicio Nacional del Adulto Mayor y el Consejo para la Transparencia permiten comprender cómo se diseñan, ejecutan y evalúan políticas vinculadas a los derechos humanos, el cuidado de las personas mayores y la transparencia e integridad pública. Lo importante es que pudieron acercarse a estas políticas desde las propias instituciones responsables de su implementación”.
Esta gira académica forma parte del proceso formativo de la carrera de Administración Pública, orientada a complementar los contenidos teóricos con experiencias de aprendizaje en terreno que permitan a los futuros administradores públicos comprender el funcionamiento de las instituciones del Estado, fortalecer su análisis crítico y desarrollar competencias profesionales vinculadas al quehacer institucional.
