Estudiante de Psicología destaca el valor de la experiencia clínica para integrar teoría y práctica

Uno de los casos que Paula Hernández ha visto durante su práctica en la Clínica de Atención Psicológica (CAPSI) de la Universidad Autónoma de Chile fue el de una paciente infanto-juvenil que presentaba diversas complicaciones. Este lunes expuso los fundamentos de su evaluación y los objetivos terapéuticos durante el Ateneo Clínico, un espacio académico de alto valor en que se presentan casos anonimizados para luego analizarlos en grupo.

“Esta dinámica tiene un fin pedagógico muy importante”, explica Paula. “Nosotros, de quinto año, compartimos todo el proceso de nuestras intervenciones con alumnos de la asignatura Psicopatología de tercero y cuarto que el próximo año deberán hacer su práctica. Luego ellos reflexionan en grupos sobre la presentación a partir de preguntas, supervisados por nosotros, y comparten sus conclusiones”.

Señala que “uno se siente muy preparado con la teoría, pero la práctica también es muy relevante. El Ateneo Clínico busca precisamente complementar la formación académica a partir del análisis de casos reales, el intercambio de experiencias, la reflexión sobre los procedimientos y todos los conocimientos que requiere abordar una atención psicológica”.

Paula asegura que exponer en este encuentro también ha sido para ella una oportunidad para desarrollar sus habilidades comunicacionales y profundizar en sus propios aprendizajes. “Participé en el Ateneo 2025 y decidí sumarme nuevamente para seguir perfeccionando mis competencias, tener más herramientas, y contribuir a la formación de mis compañeros”.

“Esta experiencia me permite seguir aprendiendo a llevar la teoría a la práctica y comprender cómo se trabaja con personas reales. Hacer una síntesis de todo el proceso terapéutico, siguiendo todos los procedimientos que corresponden, es muy importante e interesante, y puede resultar además muy conmovedor”.

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