• A través del programa SUSI podrá explorar en la historia y cultura estadounidense, enriqueciendo su perspectiva educativa y transmitiendo estos conocimientos a sus estudiantes y colegas.

Rodrigo Correa Araneda, UAlumni de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Temuco, ha sido seleccionado para formar parte del programa Study of the United States Institutes (SUSI) para educadores, una iniciativa impulsada por la Embajada de Estados Unidos que busca fortalecer la enseñanza y el conocimiento sobre la cultura, historia y principios del país.

La beca, de carácter completo, cubre todos los gastos de viaje, estadía, estudios y visitas académicas en Chicago y Washington D.C., con el curso de especialización programado en California State University, Chico, donde Correa emprendió su viaje el pasado sábado 31 de mayo.

«Ser parte de SUSI no es solo un reconocimiento, sino también una puerta hacia nuevas oportunidades de aprendizaje y colaboración con otros docentes a nivel internacional. Esta experiencia me permitirá profundizar en la historia y cultura de Estados Unidos, comprender sus principios fundamentales y, sobre todo, transmitir ese conocimiento a mis estudiantes, colegas y futuros profesores de inglés en Chile», aseveró Correa.

Actualmente, se desempeña como jefe del departamento de Inglés del Colegio Pumahue de Temuco, institución perteneciente a la red internacional Cognita, cuya participación en el programa le permitirá acceder a instancias de formación y desarrollo académico con el propósito de generar un impacto significativo en la educación del inglés en Chile.

Alma mater y formación
La sólida formación recibida en la Universidad fue un pilar fundamental en el desarrollo profesional de Correa, quien destaca la calidad docente y las oportunidades académicas que tuvo durante su paso por la institución. «La Autónoma fue clave en mi crecimiento. No fue mi primera carrera, ingresé a la Universidad a los 24 años y encontré un espacio enriquecedor, con profesores de gran trayectoria en la enseñanza del inglés y compañeros que compartían mis mismos intereses», comentó.

Además, durante su etapa de pregrado, tuvo la oportunidad de participar en programas de intercambio internacional, experiencias que marcaron su visión sobre la enseñanza del idioma en un mundo globalizado. «Aprendí que la teoría no lo es todo. La práctica es la herramienta más valiosa para un profesional, y la Autónoma me brindó ambas dimensiones», añadió.

Su inserción laboral fue prácticamente inmediata. En su último año de universidad, participó en un programa en Inglaterra como Asistente de Español gracias a una beca del British Council. A partir de esa experiencia, consolidó su carrera en la enseñanza del inglés, desempeñándose en institutos de idiomas en Temuco, el Ministerio de Educación a través del programa “Inglés abre puertas”, y finalmente en el sector escolar, liderando equipos docentes.

El Vicerrector de la Universidad Autónoma de Chile, Dr. Emilio Guerra, valoró la beca obtenida por Correa y destacó el rol de la academia en su formación: «Como institución, nos enorgullece ver cómo nuestros egresados logran este tipo de reconocimientos y consolidan su trayectoria profesional con instancias de formación de alto nivel. Rodrigo es reflejo del compromiso de nuestra Universidad con la excelencia académica y la inserción temprana en el campo laboral. Este logro reafirma el impacto de nuestra formación en el desarrollo de profesionales con visión global», concluyó.

Adicionalmente, la coordinadora de Desarrollo Profesional UAlumni, Ángela Maldonado, manifestó: «El reconocimiento otorgado a Rodrigo es un testimonio del compromiso y excelencia que caracterizan a nuestros egresados. Desde la Universidad, promovemos instancias de desarrollo profesional que permiten a nuestros titulados expandir sus horizontes y generar un impacto positivo en sus comunidades”, dijo.

Con esta beca, Correa se suma a un grupo de egresados de la Autónoma que representan a la casa de estudios en diversos programas internacionales, fortaleciendo el vínculo entre la institución y su comunidad UAlumni.

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