Facultad de Educación colabora con UNESCO en proyecto sobre inteligencia artificial
La incorporación de la inteligencia artificial (IA) en los procesos educativos plantea nuevos desafíos para la formación y el ejercicio de la docencia. En este escenario, la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Chile participa en una iniciativa de UNESCO en el país para establecer un manual de competencias que los profesores deben desarrollar para integrar esta tecnología en su práctica profesional.
En ese contexto, el Decano Dr. Rodrigo Fuentealba y las docentes Esther Carpio de la Sede Santiago y Karla Campaña de Talca, se reunieron con la coordinadora pedagógica en proyectos de transformación digital para UNESCO en Chile, Jenyree Álvarez
La jornada tuvo como objetivo realizar una revisión académica de las matrices que darán forma a esta propuesta, considerando además las recomendaciones de especialistas y su pertinencia para las distintas realidades educativas de la región.
La profesora Carpio explicó que la guía busca “establecer un conjunto de competencias que los profesores deberían desarrollar respecto del uso de esta tecnología. El documento tendría un alcance internacional y dirigido a docentes de distintos niveles del sistema educativo, entre ellos de educación superior.
La participación de la Universidad Autónoma de Chile en este proyecto es liderada por el Decano e incluye al académico Francisco Silva, director Magíster en Innovación y Tecnología Educativa. Esta colaboración representa una oportunidad para fortalecer la vinculación de la Facultad con organismos internacionales y contribuir a la reflexión sobre los desafíos que plantea la inteligencia artificial para la educación.
