Cuenta Pública 2025 de la Facultad de Derecho destaca consolidación académica y proyección internacional
La Facultad de Derecho proyecta su desarrollo con la convicción de formar profesionales capaces de comprender las transformaciones del mundo jurídico y contribuir a la sociedad desde el conocimiento, la ética y el compromiso público. Esta mirada sustenta la Cuenta Pública 2025 de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Chile, que aborda los avances y desafíos de una comunidad académica que articula formación, investigación y vinculación con el medio.
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Para su Decano, Dr. Sebastián Bozzo, “una idea nos define: tres sedes, una Facultad, con identidad académica común y estándares homogéneos de docencia, evaluación y aseguramiento de la calidad”.
Añade que “la formación jurídica debe responder a un entorno en permanente transformación y entregar capacidades para desenvolverse en ese entorno desafiante. Iniciativas como el Taller de Integración III y el Minor en Inteligencia Artificial y Derecho expresan una formación que trasciende el dominio estrictamente jurídico e incorpora el pensamiento crítico, la interdisciplinariedad y una perspectiva ética frente a la innovación tecnológica”.
“Si la docencia entrega estructura, la vinculación con el medio da realidad” señaló, destacando las más de 5.000 atenciones de las Clínicas Jurídicas y los proyectos territoriales en las sedes. “Estas acciones describen un modo de formar: aprendizaje situado, responsabilidad social y acceso efectivo a soluciones jurídicas con sólidos principios éticos. Entendemos que el Derecho se ejerce sobre bienes y personas, y que la confianza pública es un capital que debe cultivarse desde el aula”.
Por otro lado, destacó que la actividad del Instituto de Investigación en Derecho (IID) y del Doctorado en Derecho evidencia “la consolidación de comunidades académicas y de una cultura de investigación basada en estándares de calidad. Nuestro salto cualitativo en el posicionamiento internacional evidencia la competitividad de nuestro claustro no sólo en fondos nacionales sino también en instrumentos altamente selectivos de alcance global, como los proyectos Erasmus+ Jean Monnet”.
El Dr. Bozzo acotó que esta vocación se extiende a los programas de magíster y diplomados, fortaleciendo un ecosistema académico en el que la formación avanzada, la investigación y la internacionalización se articulan como parte de un mismo proyecto.