
Los nuevos perfiles de ingreso, los desafíos demográficos y la atracción de talentos y vocaciones a carreras de pedagogía, fueron parte de los temas abordados en la última sesión del Consejo de Decanos de Educación de Universidades Privadas (CODEUP) reunido en la Universidad Autónoma de Chile en Santiago.
En el encuentro se analizó el rol de las Facultades de Educación de Universidades Privadas en el contexto nacional y su incidencia en las matrículas y los aportes que desde dichas instituciones se hace a la formación de futuros profesores. En ese marco, cifras de postulaciones a carreras de pedagogía, evolución de postulaciones en primera preferencia, así como indicadores de rendimiento académico, fueron parte de los temas que se profundizaron en dicho espacio.
Se discutió además el aporte de las propias Facultades de Educación en el diseño de políticas públicas enfocadas en los múltiples desafíos que enfrenta el sistema formador, sobre la base de su conocimiento de las brechas territoriales, las condiciones reales del ejercicio profesional, y su propia experiencia académica y de investigación que entrega valiosa evidencia técnica.
CODEUP es una red colaborativa que agrupa a 12 instituciones que en su conjunto reúnen al 42% del total de estudiantes de Pedagogía de todo el país. A la reunión asistieron María Jesús Honorato, de la Universidad de Las Américas; el Dr. David Gómez, de la Universidad Adventista de Chile; la Dra. Érika Castillo, de la Universidad Andrés Bello; la Dra. Bibiana M. Rendón, de la Universidad Mayor; la Dra. María Eliana Árias, de la Universidad Central; la Dra. Natalia Salas, de la Universidad Finis Terrae; el Dr. Jorge Van de Wyngard y el Decano de la Universidad Autónoma de Chile, anfitrión de la reunión, Dr. Rodrigo Fuentealba.