
La carrera de Derecho de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, realizó el seminario “Consumo, medio ambiente y justicia: Reformulando la protección del consumidor en el Derecho del siglo XXI”, instancia orientada a acercar a los estudiantes a los nuevos desafíos jurídicos que surgen de la relación entre consumo, sostenibilidad y protección del medio ambiente.
La actividad se desarrolló en el marco del proyecto Fondecyt Regular (ANID) N°1261807, denominado “La anacronía e insuficiencia actual de la disciplina de la entrega conforme en el Derecho de Consumo chileno: propuesta de reconfiguración a partir del principio de protección integral del consumidor”, liderado por la Dra. Erika Isler. La investigación busca avanzar hacia un sistema de protección que entregue respuestas más unitarias, sistemáticas y actualizadas frente a los desafíos de la contratación contemporánea.
La iniciativa también se vincula con el Módulo Jean Monnet Sustainable Consumption and European Law (SCEL), liderado por la Dra. Isler y desarrollado en el marco del programa Erasmus+ de la Unión Europea. Este proyecto promueve el estudio del consumo sostenible y la revisión de los actuales patrones de consumo de bienes y servicios, considerando su impacto ambiental y los desafíos derivados de la crisis climática.
La directora del Instituto de Investigación en Derecho de la Universidad Autónoma de Chile, Erika Isler, valoró especialmente la realización de la actividad en Talca y la posibilidad de ampliar el alcance del trabajo desarrollado por el Instituto.
“Estamos muy agradecidos con la Sede Talca de habernos recibido, ya que cumple con la labor de descentralizar las actividades del Instituto de Investigación en Derecho, no solo en Santiago, sino también en las otras sedes de la Universidad”, señaló.
La académica explicó que uno de los propósitos de estas instancias es complementar la formación de pregrado, abordando temáticas emergentes que dialogan directamente con los contenidos que estudian los futuros abogados. “El seminario busca abordar con los estudiantes materias que se vinculan con el pregrado, pero que no se tratan específicamente en los currículos formales y, por otra parte, concientizar en torno a la necesidad de desarrollar la noción de consumo sustentable y la sostenibilidad en un sentido amplio”, sostuvo.
De esta manera, la actividad permitió generar un espacio de reflexión sobre cómo el Derecho del Consumo enfrenta fenómenos que van más allá de la relación tradicional entre proveedores y consumidores, incorporando nuevas dimensiones vinculadas con la sostenibilidad, el medio ambiente y la necesidad de adaptar la regulación a los cambios experimentados por la sociedad.