Concurso de Deletreo Bilingüe reunió a estudiantes de 16 colegios en la Universidad Autónoma de Chile
En el campus Central de la Universidad Autónoma de Chile se desarrolló una nueva versión del Concurso de Spelling Bee, iniciativa impulsada por la Escuela Felipe Cubillos, que este año reunió a estudiantes de 16 establecimientos educacionales de la región, consolidándose como una instancia de aprendizaje y colaboración en torno al inglés y al español.
El certamen, que se realiza desde hace varios años, busca fortalecer el trabajo en red entre colegios y fomentar el desarrollo de habilidades lingüísticas y cognitivas en los escolares. En esta ocasión participaron estudiantes de séptimo y octavo básico, quienes compitieron en las categorías de deletreo en ambos idiomas, demostrando preparación, entusiasmo y compromiso con el aprendizaje.
La actividad se llevó a cabo gracias a una alianza sostenida entre la Escuela Felipe Cubillos y la Universidad Autónoma de Chile, que ha permitido el desarrollo de diversas experiencias educativas en conjunto. “Con el colegio Felipe Cubillos venimos trabajando desde hace bastante tiempo. Este concurso se realizó también el año pasado en nuestra universidad, pero este año ha crecido mucho más, con la participación de 16 establecimientos. Además, varios de nuestros estudiantes en práctica están colaborando en la organización del evento”, explicó Lidia Mieres, coordinadora de prácticas de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad Autónoma de Chile.
Por su parte, Valeria Herrera, jefa de la Unidad Técnico Pedagógica de la Escuela Felipe Cubillos, destacó la importancia del trabajo colaborativo que hace posible la continuidad y crecimiento del certamen. “Estamos muy contentos porque la convocatoria fue mucho mayor este año y esperamos que el próximo podamos hacerlo a nivel comunal, incluyendo también escuelas subvencionadas. Este tipo de instancias son posibles gracias al trabajo en red que realizamos con la universidad y otras instituciones que siempre nos apoyan”, comentó.
En la misma línea, Manuel Martínez, profesor de inglés del establecimiento, subrayó el valor educativo y cultural del concurso. “Hace cuatro años decidimos unificar esfuerzos entre las áreas de inglés y el CRA, y creamos este certamen bilingüe. No queremos convertirnos en un país de habla inglesa, sino fortalecer el bilingüismo manteniendo nuestra lengua materna. Este tipo de actividades aportan al desarrollo cognitivo y a las habilidades blandas de los estudiantes”, señaló.
Finalmente, Jéssica Flores, profesora encargada del Centro de Recursos para el Aprendizaje, valoró la continuidad de la experiencia y el compromiso de los participantes. “Ha sido muy gratificante ver cómo los niños disfrutan y se preparan. Este concurso nació del trabajo conjunto y ha ido creciendo cada año, gracias al esfuerzo compartido y al cariño que ponemos en lo que hacemos”, expresó.
El Concurso de Deletreo Bilingüe continúa consolidándose como un espacio educativo y cultural que promueve el aprendizaje activo, el intercambio entre comunidades escolares y el fortalecimiento del inglés desde una mirada inclusiva y colaborativa.
