Comunidad de Pedagogía en Educación Diferencial se reúne en emotivo Encuentro de Titulados y Egresados
La carrera de Pedagogía en Educación Diferencial celebró un nuevo Encuentro de Titulados y Egresados, instancia que reunió a profesionales, docentes guía y autoridades académicas en un espacio de diálogo, reconocimiento y fortalecimiento de vínculos. La actividad buscó consolidar la relación con la comunidad UAlumni, compartir avances del programa y proyectar nuevas oportunidades de colaboración con quienes hoy se desempeñan en diversos contextos educativos.
El ambiente estuvo marcado por la emoción del reencuentro y la valoración del camino recorrido. Así lo expresó en su discurso el Vicerrector de Sede, Dr. Emilio Guerra, quien destacó la importancia de mantener viva la identidad formativa: “Es valioso reencontrarse con las raíces, con la experiencia vivida y con los profesores. Ese vínculo no se pierde nunca. La Autónoma es una marca que llevarán toda la vida, y podrán seguir ampliando su conocimiento a través de la educación continua y las iniciativas que impulsa UAlumni”.
Reconocimientos
Durante la jornada se distinguió a dos titulados sobresalientes de las generaciones 2023 y 2024, un reconocimiento que busca enaltecer su compromiso, trayectoria y aporte a la comunidad académica. Los homenajeados fueron Alejandro Fernández Zúñiga y Soraya Sanhueza Pinto, quien no pudo asistir por motivos de salud. En su representación, recibió el reconocimiento el coordinador de prácticas, profesor Misael Obando.
La ceremonia también rindió homenaje a los docentes guía, figuras esenciales en el proceso de formación profesional. Su labor ha sido clave para acompañar a los estudiantes en sus prácticas, orientarlos en los desafíos del aula y contribuir a su integración en las comunidades educativas. La Vicedecana de la Facultad de Educación y directora de la carrera, Dra. Nathaly Vera, subrayó este rol fundamental.
“Estos reconocimientos simbolizan la gratitud que sentimos por el rol tan importante que ustedes desempeñan. Ponen todo a disposición de nuestros estudiantes en práctica, aun cuando enfrentan múltiples desafíos en el aula. Son una pieza fundamental del proceso formativo de calidad que reciben nuestros futuros profesionales”, aseveró.
Los docentes guía reconocidos pertenecen a diversas instituciones educativas de la región, entre ellas la Escuela de Lenguaje Mundo Nuevo, con Nicole Barriga Millán y Karen Cortés González; la Escuela Villa Alegre, con Daniela Durán Oyarzún; la Sala Interactiva Multisensorial de la Universidad Autónoma de Chile, con Antonia Sáez Vásquez; la Escuela Especial Ñielol, con Paula Valdés Contreras y Constanza Cid Escobar; el Liceo Gabriela Mistral, con Sindy Meza Alarcón e Inés Araya Painen; la Escuela Mollulco, con Alejandra Cid Penroz y Rosa Carrasco Benvenuto; y la Escuela de Lenguaje Antumapu, con Claudia Fonseca Spröhnle, Marieta Pérez Riquelme, Pamela Pino Saavedra y Jessica Contreras Sepúlveda.
Aprendizaje
Finalmente, el encuentro incluyó la presentación del psicólogo Javier San Martín Zúñiga, quien compartió estrategias de intervención y contención emocional en contextos educativos inclusivos. Su exposición generó un diálogo activo con los titulados, quienes plantearon inquietudes y experiencias vinculadas a los desafíos actuales en las aulas.
