¿Cómo ven los jóvenes maulinos el desarrollo regional?
En el marco de la Agenda de Fomento y Calidad del Empleo, se llevó a cabo el Tercer Encuentro del “Ciclo sobre empleo juvenil en el Maule”: ¿Cómo ven nuestros jóvenes Maulinos el desarrollo, el empleo, los temas de género, el medio ambiente y la educación en su región?
Este encuentro se desarrolló en la Universidad Autónoma de Chile en Talca, institución que es parte de la Organización aportando a la investigación desde el inicio del proyecto a través del Centro de Estudios y Gestión Social del Maule (CEGES), en conjunto con destacados académicos de las universidades de Talca y Católica del Maule, además del fundamental apoyo de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
Para el Vicerrector de la Universidad Autónoma de Chile en Talca, Dr. Juan Tosso, es esencial el desarrollo de estas iniciativas, puntualizando que “como universidad hemos trabajado por muchos años en conjunto con diferentes instituciones y organismos de gobierno, con el fin de mejorar las fuentes de empleabilidad juvenil. Este es un tema relevante y preocupante, teniendo en cuenta que en Chile hay una tasa de desempleo de este sector de la población del orden del 16,5%, prácticamente tres veces más que el promedio nacional. En este sentido, necesitamos apoyar y esforzarnos por aumentar las fuentes laborales de nuestros jóvenes maulinos”.
Este Tercer Ciclo corresponde a la validación de un diagnóstico que se realizó durante enero a partir de diferentes mesas de trabajo y comisiones tripartitas, donde la agenda de Fomento y Calidad del Empleo de la región del Maule estableció tres ejes temáticos. El primero, centrado en la productividad y condiciones laborales del sector agrícola; el segundo, la seguridad y salud en el trabajo y, por último, el empleo juvenil.
Para el Gobierno este es un tema de profunda relevancia, tal como lo indicó el seremi del Trabajo y Prevención Social del Maule, Héctor Ferrada. “Una de las medidas más imperiosas que tenemos durante los primeros cien días de gobierno es mejorar el trabajo juvenil. Sabemos que existen más de 18 mil jóvenes que aún no terminan su cuarto medio, que no están capacitados y que no tienen herramientas para enfrentar el mundo laboral. Por lo tanto, estamos sumamente preocupados y nuestro desafío es lograr capacitar a 150 mil jóvenes durante los primeros cuatro años y esperamos que esta iniciativa se siga replicando a futuro”
En efecto, el empleo juvenil es el eje donde el Centro de Estudios y Gestión Social del Maule de la Universidad Autónoma de Chile (CEGES) ha tenido mayor injerencia a través de la realización de investigaciones que apuntan a establecer, por ejemplo, por qué los jóvenes que viven en las zonas rurales de la región emigran en busca de mejores oportunidades laborales lejos de su hogar y las consecuencias culturales, sociales y económicas que está “huida” trae consigo.
En este sentido el investigador de la unidad de Estudios del CEGES, el sociólogo Claudio Vásquez, señaló que “se han identificado lugares en nuestra región donde la tasa de desempleo juvenil es alarmante como es el caso de Linares. Por lo tanto, se requieren políticas especiales que ayuden a mejorar estas condiciones. Sin embrago, la falta de autonomía regional entrampa los procesos, por lo que contar con el apoyo de la OIT es fundamental para agilizar las gestiones y lograr cambios sustanciales en materia laboral”.
Este Tercer Encuentro marca el inicio de la segunda fase, en la cual la Organización Internacional del Trabajo y los distintos entes colaboradores buscan materializar estas propuestas en programas concretos que vayan en directo beneficio de las condiciones de trabajo en las que desempeñan los jóvenes maulinos.
Por su parte, Linda Deelen, especialista principal en Pequeña y Mediana Empresa de la Oficina Subregional de la OIT para el Cono Sur, destacó que “como OIT estamos apoyando a esta región a través de la Agenda de Fomento y Calidad del Empleo, donde el empleo juvenil es un tema importante. En este sentido, se ha realizado un estudio respecto a la situación actual en la región, que ha contado con el apoyo permanente de la Universidad Autónoma de Chile logrando obtener información valiosa para el desarrollo de los objetivos planteados en la agenda”.
Esta metodología de trabajo participativa en que los propios actores son parte del panel de propuestas finales -vale decir, donde los jóvenes tienen voz en cuanto a las medidas futuras a tomar por las autoridades gubernamentales-, es un logro importante para la Séptima Región y la ciudadanía en general.
Este último aspecto fue destacado por Gabriel Rojas, Consejero del Gobierno Regional, quien valoró la iniciativa. «Me parece muy novedosa en cuanto a la participación ciudadana, los estamentos de gobierno y la academia. Ahora, lo importante de esto es sacar resoluciones y síntesis de los problemas que se han planteado y cómo se van a desarrollar dentro de la lógica regional. Estamos al debe y debemos plantear una estrategia efectiva de desarrollo local y estas instancias conllevan a generar una línea común de acción en pos de un mejor calidad de vida para la sociedad”.