La Carrera de Ingeniería Civil Informática de la Universidad Autónoma de Chile realizó el seminario “Inteligencia Artificial y Ciberseguridad”, actividad reunió a estudiantes y especialistas del sector para revisar los riesgos digitales actuales y el marco legal que comienza a regularlos en Chile.

Ciberseguridad: Dos leyes que cambian el escenario

El seminario se desarrolló en un momento de transición normativa. La Ley Marco de Ciberseguridad (Ley 21.663) creó la Agencia Nacional de Ciberseguridad y estableció obligaciones para los organismos públicos y privados que prestan servicios esenciales, como adoptar medidas de protección y reportar los incidentes que sufran. La Agencia Nacional de Ciberseguridad, además, dicta normas técnicas, fiscaliza el cumplimiento de estas obligaciones y puede aplicar sanciones a las instituciones que no las respeten en los sectores regulados.

A ese texto se suma la Ley 21.719, de protección de datos personales, que entra en vigencia en diciembre de este año. La norma reconoce a las personas derechos sobre su información, como acceder a ella, rectificarla, suprimirla u oponerse a su uso. Además, exige a las organizaciones contar con una base legal para tratar datos y crea una agencia con facultades para fiscalizar y sancionar.

La directora de la Carrera en Sede Santiago, Elizabeth Núñez Andrade, explicó por qué estos cambios son centrales para la formación de los estudiantes. “Estas dos leyes modifican lo que se espera de un ingeniero informático. Ya no basta con que un sistema funcione: debe proteger los datos que maneja y cumplir obligaciones legales concretas. Por eso quisimos que los estudiantes escucharan a profesionales que trabajan con estos temas todos los días”, señaló.

Cuatro charlas, cuatro enfoques

La primera exposición estuvo a cargo de Andrés Mauricio Alejandro Sáez Riffo, COO de Standard Solutions Ltda., quien abordó la ciberseguridad y el tratamiento de datos personales. Su charla se conectó directamente con la nueva ley, al mostrar cómo las organizaciones deben resguardar la información que recopilan y qué responsabilidades asumen al hacerlo.

Luego, Nicolás Boettcher Palma, secretario académico de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de la Universidad Diego Portales y director de Internet Society, expuso sobre ciberseguridad y control parental. Su presentación llevó la discusión al ámbito doméstico, donde la protección de niños, niñas y adolescentes en entornos digitales depende tanto de las herramientas disponibles como de las decisiones de las familias.

Marcos Leonel Di Domenico Fuenzalida, docente de Ingeniería Civil Informática de la Universidad Autónoma de Chile, se refirió a la seguridad de la información y sus riesgos. Planteó que proteger los activos de una organización requiere identificar amenazas y vulnerabilidades antes de que ocurra un incidente, y no solo reaccionar cuando ya se produjo.

Cerró el ciclo Katherine Belén Alday López, quien presentó la gobernanza de la inteligencia artificial y su relación con la ciberseguridad, con un enfoque en las normas ISO. Su exposición mostró que los sistemas de IA también necesitan reglas claras de control, trazabilidad y gestión de riesgos, especialmente cuando procesan información sensible.

Formación frente a la nueva normativa

Las cuatro charlas coincidieron en un punto: la seguridad de los sistemas y la protección de los datos se tratan hoy como asuntos técnicos y legales a la vez. Para los estudiantes, esto significa que el perfil profesional que demanda el mercado incorpora conocimientos de normativa, gestión de riesgos y buenas prácticas, además de programación e infraestructura.

La Carrera de Ingeniería Civil Informática, organizadora de la jornada, busca que sus estudiantes conozcan este contexto antes de egresar. Con la Ley 21.719 próxima a regir y la Ley Marco de Ciberseguridad ya en aplicación, las empresas e instituciones necesitarán profesionales capaces de diseñar soluciones que cumplan con ambas normas.


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