Charla internacional compara la educación inicial en Chile y Colombia

El programa de Prosecución de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, organizó la charla «Realidad educativa en Educación Parvularia: una mirada comparativa entre Chile y Colombia». La actividad buscó analizar y contrastar los modelos pedagógicos de ambos países para enriquecer la formación de las futuras educadoras.

La jornada estuvo liderada por Sharit Carranza, estudiante de intercambio en la universidad, quien expuso ante la comunidad las principales características, metodologías y estructuras del sistema educativo colombiano orientado a la primera infancia.

Al respecto, la estudiante comentó que la idea central de esta charla es “compartir una perspectiva amplia a partir de las distintas realidades educativas de Colombia y Chile, contrastando lo que verdaderamente se vive en las aulas de ambos países”.

Por su parte, la directora del programa de Prosecución de Pedagogía en Educación Parvularia, Belén Tabilo, explicó el impacto de la iniciativa: «quisimos invitarla a nuestro programa para que pudiera compartir una mirada cercana sobre la realidad educativa que se vive en Colombia y, a partir de ello, establecer un análisis comparativo con la situación de nuestro país. Estas instancias nos permiten enriquecer la discusión y aprender de distintas experiencias en el ámbito de la formación».

Asimismo, Carranza valoró su estadía académica en Talca y destacó las proyecciones de esta alianza, señalando que actualmente se está trabajando en la conformación de un equipo de investigación conjunto entre Colombia y la carrera de Educación Parvularia de la Universidad Autónoma. El proyecto busca abrir nuevas oportunidades de desarrollo profesional e internacionalización para las estudiantes.