Ceremonia de cierre destacó a 35 nuevos diplomados en Métodos Modernos de Construcción e Industrialización
En una jornada marcada por el reconocimiento al esfuerzo colectivo y la innovación formativa, 35 estudiantes recibieron su diplomado en Métodos Modernos de Construcción y Construcción Industrializada, en una ceremonia realizada el viernes 16 de enero en el auditorio de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC) Araucanía.
La actividad fue organizada por Corfo Araucanía, la Comisión de Productividad de la CChC, la Comisión Educación Empresa de la CChC y la Dirección de Desarrollo y Postgrados de la Universidad Autónoma de Chile, entidades que impulsaron este programa como un proyecto emblemático de articulación interinstitucional.
“El cierre de este diplomado demuestra el impacto que puede tener la colaboración entre instituciones cuando existe un compromiso real con la formación de excelencia. Cada estudiante que hoy se certifica refleja disciplina, motivación y una clara disposición a liderar la transformación que la construcción industrializada exige en Chile. Me enorgullece profundamente su desempeño y confío en que las herramientas adquiridas serán decisivas para su desarrollo profesional y para el avance del sector”, recalcó Erwin Navarrete, director del diplomado en la Universidad Autónoma de Chile.
El director de Corfo Araucanía, Eduardo Figueroa, comentó que hoy se cierra un programa de Capital Humano orientado a fortalecer las competencias de 35 profesionales vinculados a la construcción, el desarrollo de vivienda y el fomento productivo asociado a la industrialización del sector.
“Durante los últimos cuatro años, Corfo ha impulsado diversas iniciativas que apuntan precisamente a avanzar en la industrialización de la vivienda y la construcción. Gracias a este trabajo sostenido, La Araucanía se ha posicionado como un referente en colaboración y articulación para el desarrollo de este ámbito”, dijo.
Colaboración
El programa se consolidó como un esfuerzo mancomunado entre diversas instituciones educativas y actores del sector productivo, permitiendo a los estudiantes acceder a una formación especializada con un sello único. La propuesta académica combinó clases presenciales, sesiones sincrónicas por videoconferencia, actividades asincrónicas en plataforma y visitas a terreno a obras con componentes industrializados, además de un recorrido por la industrializadora Patagual en Concepción.
“Este cierre representa el resultado de dos años de trabajo conjunto entre Corfo, el Gobierno Regional y las universidades. Ha sido un proceso intenso y muy valioso, en el que hemos aprendido sobre métodos modernos de construcción y sobre la relevancia que estos tienen para el futuro de nuestra industria”, enfatizó Claudia Hidalgo, presidenta de la Mesa de Productividad de la CChC Araucanía.
Esta estructura formativa —que integró teoría, práctica y experiencias reales— ofreció a los participantes la posibilidad de fortalecer sus competencias profesionales y ampliar su proyección laboral en un ámbito en constante transformación.
Equipo docente multidisciplinar
El diplomado fue impartido por un equipo académico y de gestión proveniente de distintas instituciones: Universidad Católica de Temuco, Universidad de La Frontera, INACAP, Universidad Autónoma de Chile y profesionales del CTEC. Esta diversidad permitió enriquecer el proceso formativo desde múltiples miradas, promoviendo el debate, la reflexión crítica y la construcción colaborativa de conocimientos.
Durante la ceremonia se reconoció especialmente el compromiso de los docentes Francisco Cabrera Barriga, Eduardo Díaz Flores, Simón de la Cerda, Ítalo Sepúlveda Solari y Mikel Fuentes Medina, quienes guiaron el aprendizaje con un enfoque práctico y orientado a la innovación.
Trayectorias destacadas
En el cierre del encuentro también se distinguió a estudiantes que sobresalieron por su participación, desempeño y compromiso durante el desarrollo del diplomado. Los reconocidos fueron: Carlos Carrazo, Esteban Lledo, Felipe Millaquen, Marcela Muñoz, Fernando Novoa y Kristhal Ardura.
Transformación
La estructura académica del programa incluyó cinco módulos principales —Introducción a los Métodos Modernos de Construcción (MMC) y Construcción Industrializada (CI); Métodos Modernos de Construcción; herramientas habilitadoras como BIM, Lean Construction y DFMA; implementación de MMC y CI en proyectos reales; y un trabajo final con aplicación práctica— permitiendo a los estudiantes adquirir conocimientos actualizados y habilidades aplicables de manera inmediata en sus entornos laborales, fortaleciendo su capacidad para enfrentar los desafíos de la construcción industrializada en Chile.
Esta estructura permitió a los estudiantes adquirir conocimientos actualizados y habilidades aplicables de manera inmediata en sus entornos laborales, fortaleciendo su capacidad para enfrentar los desafíos de la construcción industrializada en Chile.
