El análisis de los resultados de la Evaluación Nacional Diagnóstica (END) y la revisión de antecedentes sobre la formación de futuros profesores, fueron algunos de los temas abordados durante el Claustro de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Chile, realizado en el Campus El Llano Subercaseaux de la Sede Santiago.

En el encuentro, liderado por el Decano, Dr. Rodrigo Fuentealba, participaron los directores de carrera; el coordinador del área de Formación Inicial Docente del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP) del Ministerio de Educación, Cristian Libeer, y el encargado de la Evaluación Nacional Diagnóstica (END), Christian Bustos.

El Decano explicó que «tuvimos en primer lugar la oportunidad de analizar en profundidad los resultados de la Evaluación Nacional Diagnóstica y las oportunidades que de ello se desprenden. Para ello contamos con la participación del equipo de Formación Inicial del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas del MINEDUC».

También hubo espacio para que «los representantes de cada Comité de Currículo «posicionara su respectivo programa frente a los desafíos desprendidos del análisis, prospectando acciones de mejora para la optimización de los procesos formativos».

Por su parte, Libeer abordó el trabajo que desarrolla el Ministerio de Educación con las universidades en materia de formación inicial docente, particularmente el análisis de información y estudios relacionados con la preparación de estudiantes.

“Apoyamos a las universidades en el fortalecimiento de la calidad de la formación. Regularmente compartimos con ellas análisis de los resultados de la evaluación nacional diagnóstica, y difundir entre los cuerpos académicos distintos recursos que el Ministerio pone a su disposición”.

Destacó además el interés de la Facultad en elaborar diagnósticos en conjunto que enriquecen la mirada de sus procesos formativos.

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