Carrera de Psicología en Sede Santiago inicia su año académico con llamado a fortalecer el rol profesional en las políticas públicas

Con una alta convocatoria y un activo interés por parte de las y los estudiantes, la Escuela de Psicología de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Santiago, dio inicio a su año académico 2026 con el conversatorio “El rol del psicólogo en las políticas públicas en Chile”, realizado en el Auditorio Central del Campus Providencia.

La actividad contó con la presencia de la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Dra. Jessica Morales, quien dirigió unas palabras destacando el inicio de este nuevo ciclo formativo y la relevancia de proyectar una psicología conectada con los desafíos sociales del país.

El encuentro reunió a estudiantes de pregrado diurno y TECH vespertino, junto a docentes de la carrera, en un espacio de reflexión sobre la relación entre la disciplina psicológica y la construcción de políticas públicas. La conversación fue liderada por el Dr. Gabriel Urzúa Vera, Vicerrector Académico de UNIACC, y la Mg. Belén Vargas Gallegos, profesional del Departamento de Salud Mental del Ministerio de Salud.

Durante el conversatorio, se abordó la necesidad de ampliar la mirada tradicional de la psicología, incorporando con mayor fuerza su impacto en el ámbito público. En esa línea, Belén Vargas valoró la instancia como una oportunidad concreta para acercar estas temáticas a estudiantes en formación. “Muchas veces las políticas públicas se perciben como algo lejano durante el pregrado, pero generar estos espacios permite motivar y mostrar que también es un campo de desarrollo profesional”, señaló.

Asimismo, destacó el valor de la experiencia directa con profesionales del área: “La posibilidad de interactuar con alguien que trabaja diseñando políticas públicas, especialmente en temas de salud mental como la prevención del suicidio, es clave para que los estudiantes visualicen este ámbito como una opción real y necesaria dentro de su futuro profesional”.

Por su parte, Gabriel Urzúa enfatizó que este es un campo aún poco explorado en la formación de psicólogos y psicólogas. “La relación entre psicología y política pública es tensa, pero también muy rica en oportunidades. Es fundamental abrir estos espacios para que los estudiantes comprendan su relevancia como campo laboral y de conocimiento”, indicó.

En esa misma línea, valoró especialmente la participación estudiantil durante la jornada. “No solo hubo una gran cantidad de preguntas, sino que también de alta calidad. Eso refleja interés genuino y una comprensión de que las políticas públicas son un espacio donde la psicología puede y debe incidir”, agregó.

Uno de los puntos más destacados de la jornada fue precisamente la activa participación de las y los asistentes, quienes protagonizaron un diálogo marcado por preguntas pertinentes y reflexivas, evidenciando un interés creciente por vincular su futura labor profesional con problemáticas de alcance social.