Carrera de Administración Pública promovió reflexión sobre ética y probidad en la función estatal
La carrera de Administración Pública de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, en conjunto con el Centro de Estudiantes de Administración Pública (CEAP), desarrolló la “Jornada de Formación en Ética e Integridad Pública”, instancia orientada a fortalecer la reflexión y el aprendizaje sobre los principios de probidad, ética e integridad en el ejercicio de la función pública.
La actividad contó con la participación de Daniella Carrizo, encargada de Implementación de Sistemas de Integridad y Códigos de Ética del Servicio Civil, quien abordó los principales desafíos y herramientas para promover una gestión pública íntegra y transparente, destacando además el rol de las nuevas generaciones en la construcción de una función pública ética y comprometida con la ciudadanía.
La directora de la carrera de Administración Pública de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, Dra. Karina Doña, destacó la relevancia de este tipo de instancias formativas dentro de la preparación profesional de los futuros administradores públicos.
“Esta actividad forma parte de los pilares de la formación de nuestra carrera. La ética es un elemento relevante en términos de cohesión social, de responsabilidad de todos y también un valor esencial dentro de la carrera funcionaria. Aunque muchas veces se piensa que la ética viene con el ser humano, en realidad se forma, se construye y se practica”, señaló.
Asimismo, agregó que el trabajo conjunto con el Servicio Civil ha permitido fortalecer este ámbito formativo a lo largo de los años. “Para nosotros es relevante contar con la participación de Daniella Carrizo, encargada nacional de ética, porque esto es parte de la formación y de lo que esperamos que nuestros estudiantes ejerzan como profesionales íntegros en el futuro”, indicó.
Por su parte, Daniella Carrizo valoró el interés y compromiso de los estudiantes con las temáticas de ética e integridad pública, resaltando el protagonismo que deben tener las nuevas generaciones en el fortalecimiento de las instituciones públicas.
“El mensaje principal es la motivación y el reconocimiento de que los estudiantes son activos y se preocupan de estos temas. Tener instancias donde ellos son protagonistas es la base de la función pública del futuro”, expresó.
La representante del Servicio Civil enfatizó además que este tipo de jornadas permiten desarrollar criterios éticos desde la experiencia y la reflexión práctica. “Estos entrenamientos no están asociados solamente a una teoría, sino también a la experiencia y al criterio ético, relevando la fuerza de los estudiantes por trabajar en áreas de integridad y sentirse curiosos por entrenarse en esto”.
La jornada permitió generar un espacio de diálogo y reflexión en torno a los desafíos éticos de la gestión pública, reforzando el compromiso de la Universidad Autónoma de Chile con la formación de profesionales responsables, íntegros y comprometidos con el servicio a la comunidad.
