
Cuando ya eres profesional, profesora y además alcanzaste puntaje máximo en la PAES de Matemáticas, decidir volver a empezar no es lo habitual. Sin embargo, ese es el paso que dio Isidora Alarcón, quien este año volvió a ser mechona y vivió la Ruta Novata de nuestra Universidad Autónoma, Sede Santiago, desde una mirada completamente distinta.
Volver a ser mechona sí estaba en sus planes. En su brazo izquierdo lleva su título como profesora de Física y Matemáticas de la Universidad de Santiago de Chile. En el derecho, el desafío de obtener su segunda carrera profesional: Ingeniería Civil Industrial.
Con experiencia en pruebas, prácticas y evaluaciones exigentes durante su primera carrera en Pedagogía, no sorprende que haya alcanzado los 1.000 puntos en la PAES de Matemáticas. Ese logro no fue de casualidad. Fue el resultado de disciplina, constancia y una vocación profunda por el aprendizaje.
Este 2026 decidió comenzar un nuevo camino académico, esta vez en Ingeniería Civil Industrial, gracias también a la Beca a la Trayectoria entregada por nuestra Universidad.
Si hay algo característico en los primeros días de clases es ver estudiantes curiosos, algo tímidos y expectantes. Pero Isi no llegaba con inseguridades. Llegaba con experiencia. Aun así, la bienvenida logró sorprenderla.
Y es que no fue una simple charla informativa sobre reglamentos o responsabilidades académicas. Para ella, la Ruta Novata fue un espacio de encuentro real. Desde el primer día pudo conocer a directores de carrera, decanos y autoridades académicas. Recorrió el nuevo edificio del Campus Providencia y, sobre todo, comenzó a sentirse parte de la comunidad universitaria.
“Recuerdo que cuando entré a mi primera carrera, los mismos estudiantes organizaban actividades para que conociéramos la universidad. Pero el contacto con los directivos no fue tan cercano como me hubiese gustado. Aquí, en cambio, conocimos de inmediato a los directivos, a los decanos, a los profesores que estarán con nosotros desde el primer día. Además, nos entregaron información directa sobre beneficios y actividades. Si no hubiera recibido esa información, no sabría tampoco a quién preguntar. Es un gran cambio respecto a mi experiencia anterior y ayuda mucho saber quién te puede orientar”.
La historia de Isidora habla de dedicación. No es habitual recibir a una estudiante que ya terminó su primera carrera profesional y que, además, obtuvo puntaje máximo en Matemáticas. Sin embargo, hoy vuelve a estar al otro lado: organizando nuevos horarios, conociendo compañeros, tomando apuntes y enfrentando desafíos distintos.
Porque volver a estudiar no significa retroceder. Para Isi, es ampliar su campo laboral, abrir nuevas oportunidades y seguir construyendo una trayectoria profesional con la misma vocación que la llevó a ser profesora.