Experiencias de Aprendizaje más Servicio de la Sede Talca destacan en seminario internacional en Argentina
Tres experiencias de Aprendizaje y Servicio (A+S) impulsadas por la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, fueron presentadas en el 29° Seminario Internacional de Aprendizaje y Servicio Solidario, organizado por el Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), Buenos Aires, Argentina.
La participación constituyó un importante reconocimiento al trabajo que desarrolla la institución para integrar la formación académica de sus estudiantes con las necesidades y desafíos de las comunidades, mediante experiencias que permiten aplicar los conocimientos adquiridos en el aula en contextos reales.
El encuentro organizado por CLAYSS reúne a especialistas, académicos, instituciones educativas y referentes internacionales vinculados al desarrollo del Aprendizaje y Servicio, generando un espacio para compartir experiencias, metodologías e investigaciones orientadas a fortalecer una educación comprometida con el entorno.
En representación de la Sede Talca participaron iniciativas desarrolladas por las carreras de Periodismo, Kinesiología y Derecho, las que abordan distintas necesidades sociales y territoriales de la Región del Maule.
Desde Periodismo, la directora de carrera, Pilar Valdebenito, presentó una experiencia orientada al fortalecimiento y visibilización de agrupaciones sociales mediante estrategias de comunicación, contribuyendo a potenciar la participación y la voz de las comunidades locales.
Por su parte, Carolina Morales, docente clínica de Kinesiología, expuso el trabajo desarrollado a través de intervenciones kinesiológicas y acciones educativas con personas mayores pertenecientes al Programa de Dependencia Severa, promoviendo su bienestar, autonomía y salud integral.
En tanto, Carmen Muñoz, directora de la Clínica Jurídica de Derecho, dio a conocer experiencias vinculadas a la asesoría jurídica, inclusión y promoción de derechos, facilitando el acceso a orientación legal de personas y comunidades en sectores vulnerables de la Región del Maule.
La coordinadora de Aprendizaje y Servicio de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca, Berenice González, destacó que la presencia de tres experiencias de la institución en esta instancia internacional refleja la consolidación de esta metodología dentro del proceso formativo.
“Para nuestra sede y para la Universidad, ser parte de esta instancia internacional es un hito de enorme relevancia. Que tres de nuestras iniciativas hayan sido seleccionadas demuestra que la metodología A+S está transformando la formación de nuestros estudiantes a través de aprendizajes significativos y de una relación de reciprocidad con las comunidades”, señaló.
Agregó que “valoramos profundamente el liderazgo de las docentes que impulsan estos proyectos y que representaron con excelencia a la Región del Maule en una de las principales instancias latinoamericanas dedicadas al Aprendizaje y Servicio”.
La metodología A+S permite que las y los estudiantes desarrollen competencias profesionales y valores asociados al compromiso social mientras trabajan colaborativamente con organizaciones y socios comunitarios en la búsqueda de soluciones a desafíos concretos.
De esta manera, la participación de la Universidad Autónoma de Chile en el encuentro internacional de CLAYSS fortalece la proyección del trabajo desarrollado desde la Sede Talca y visibiliza experiencias que conectan la formación universitaria con las necesidades del territorio, llevando iniciativas nacidas en la Región del Maule a un escenario de intercambio latinoamericano.
