Alumnos en práctica y docentes de la Facultad de Educación refuerzan herramientas de prevención en violencia de género en el contexto educativo
En el marco del ciclo de actividades de preparación integral para prácticas profesionales, la Facultad de Educación organizó un exitoso seminario taller en prevención y manejo de conflictos de género al interior de las aulas.
En la jornada participaron estudiantes y académicos de todas las carreras, motivados por reforzar sus herramientas para el manejo de situaciones de violencia entre escolar de mayor vulnerabilidad social.
La Vicedecana de Facultad, Dra. Marcela Romero, explicó que los actuales y futuros estudiantes en práctica se incorporan a salas de clases donde a veces existe violencia de género”.
“Por lo mismo –añadió- nos parece fundamental entregarles herramientas que les permitan detectar y manejar esos escenarios, pensando siempre en el beneficio de los escolares y sus familias”.
La actividad fue conducida por Raúl López, profesional del proyecto de Prevención Temprana de Violencia de Género impulsado por el Servicio Nacional de la Mujer, SERNAM.
El especialista resaltó el interés de la Universidad Autónoma de Chile y su facultad de Educación por interesarse en perfeccionar a sus estudiantes y académicos en la materia.
“La educación es un ámbito privilegiado para abordar la violencia de género. Porque así como se trata de un fenómeno aprendido, también puede aprenderse a evitarla desde la primera infancia. Los futuros profesores –añadió- son agentes privilegiados en ese objetivo”.
Así lo entendió también Geraldine Bórquez, alumna de Pedagogía en Educación Básica.
“Como profesores es muy importante que tengamos herramientas para enseñar y orientar a los escolares en el respeto a sí mismos y a los otros niños, en especial cuando han visto o sufrido situaciones de violencia en otros contextos”.
La Vicedecana de Facultad, Dra. Marcela Romero, informó que durante este año se reforzarán las actividades formativas en prevención de la violencia de género en contextos educativos, incorporando a estudiantes de todos los niveles.