
Con el propósito de fortalecer la vinculación entre el mundo académico y el sector productivo, la Comisión Educación-Empresas de la Cámara Chilena de la Construcción (CChC) Araucanía desarrolló una jornada de trabajo orientada a levantar propuestas y definir una hoja de ruta conjunta para los próximos años. La instancia reunió a decanos, directores de carrera, docentes, estudiantes y representantes de empresas socias del gremio, quienes participaron en un espacio de diálogo centrado en los desafíos actuales del sector.
En el encuentro, el decano de la Facultad de Arquitectura, Construcción y Medio Ambiente de la Universidad Autónoma de Chile, Daniel Schmidt, destacó el valor estratégico de esta articulación. “Valoro esta instancia de reflexión en la que hemos participado, donde hemos podido aportar distintos puntos de vista sobre la necesaria articulación entre la Academia y el rubro de la Construcción. La CChC es un socio estratégico de nuestra Facultad y buscaremos siempre fortalecer los lazos con sus empresas socias para brindar una formación conectada con la realidad de la industria y sus necesidades”, expresó.
Un sector en transformación
Durante la jornada se abordaron los profundos cambios que enfrenta la industria de la construcción, impulsados por la incorporación de nuevas tecnologías, mayores exigencias en sostenibilidad, mejoras en productividad y la creciente necesidad de contar con capital humano altamente especializado y con competencias acordes a las demandas del mercado laboral.
En este contexto, desde la CChC Araucanía enfatizaron la urgencia de consolidar un trabajo colaborativo con las instituciones formadoras. “Como gremio tenemos la responsabilidad de contribuir activamente a la formación del talento que el sector necesita”, afirmó Carla Henríquez, vicepresidenta del comité regional. “Hoy escuchamos a las universidades, compartimos la mirada de la industria y, sobre todo, construimos en conjunto soluciones concretas que aporten a una mejor preparación de los futuros profesionales y técnicos que se integrarán al rubro”.
Formación
El encuentro permitió identificar brechas formativas, oportunidades de colaboración y desafíos comunes. Para las instituciones de educación superior, la articulación con el sector productivo es clave para asegurar pertinencia y actualización curricular.
“El trabajo conjunto con la Cámara nos permite alinear la formación de nuestros futuros ingenieros e ingenieras con las necesidades reales de la industria, asegurando profesionales más preparados para los desafíos que hoy enfrenta el sector. Esta articulación es fundamental tanto para el desarrollo de nuestras casas de estudio, así como para nuestra región”, sostuvo Jorge Farías, decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera.
En la misma línea, la decana de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Temuco, Paola Leal, relevó el impacto regional de estas alianzas. “Valoramos enormemente esta instancia de colaboración entre las instituciones de educación superior de la región y las empresas. De esta manera podemos mejorar nuestros itinerarios formativos para contribuir de mejor forma a la generación de capital humano en la macrozona sur”.
Proyección
La jornada concluyó con el compromiso de avanzar en una agenda de trabajo para el período 2026–2027, que permita consolidar una relación virtuosa entre academia y empresas. Entre las iniciativas proyectadas destacan el fortalecimiento de prácticas profesionales, la formación dual, la participación de empresas en procesos formativos, y el impulso a proyectos de investigación y desarrollo con impacto público.
Con esta hoja de ruta, la CChC Araucanía y las instituciones de educación superior buscan contribuir al crecimiento del sector construcción y al desarrollo sostenible de la Región de La Araucanía.