La actividad busca fortalecer las competencias teóricas y prácticas de psicólogos y psicólogas en el abordaje del trauma complejo en niños, niñas y adolescentes en situación de vulneración extrema, a fin de promover intervenciones terapéuticas seguras, sensibles al trauma y basadas en evidencia, que favorezcan la recuperación emocional, el desarrollo psicosocial y la restitución de derechos.
Relator: Marcelo Navarro Fernández, docente de la carrera de Psicología