El objetivo es valorar la importancia de las preguntas reflexivas como recurso didáctico para producir quiebres cognitivos en los estudiantes. Expone: Dr.
El objetivo es valorar la importancia de las preguntas reflexivas como recurso didáctico para producir quiebres cognitivos en los estudiantes.
Expone:
Dr. Alexis Lizana Verdugo, Profesor de Educación Básica con Mención en Ciencias, Magíster en Didáctica de las Ciencias y Doctor en Educación.
(Miércoles) 16:30 - 18:30(GMT+00:00)
Aula Magna, Campus Central. Talca