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Decana de Arquitectura y Construcción: “La eficiencia energética térmica no es una sola y hasta aquí nadie ha institucionalizado una certificación”

Lunes, junio 9th, 2014

PazSerra2Con la grave contaminación ambiental, producto de la leña, que se registra en gran parte de las regiones del sur de Chile,  hoy más que nunca la sociedad comienza a tomar el desafío de cómo poder ayudar en parte a minimizar el problema.

Hace unos años se viene escuchando el concepto de vivienda con eficiencia energética térmica, que no es otra cosa que una aislación de la construcción que no permite el paso del frío o el calor, reduciendo así en invierno el gasto en combustible en calefacción. Esto permitiría comenzar a dar un paso seguro a la descontaminación contaminación ambiental por el uso de leña. Pero realmente los proyectos inmobiliarios que se ofrecen en el mercado cómo de eficiencia energética térmica, ¿cumplen lo que dicen?

Según la Decana de la Facultad de Arquitectura e Ingeniería en Construcción de la U. Autónoma de Chile, Paz Serra, hoy todas las empresas constructoras, inmobiliarias, arquitectos, corredores de propiedades, entre otros, ofrecen eficiencia energética en las edificaciones, sin embargo no todos se refieren a los mismos estándares de calidad. “La eficiencia energética térmica no es una sola y hasta aquí nadie ha institucionalizado una certificación que categorice y califique la calidad de la eficiencia. Mientras eso no ocurra será un concepto ambiguo e interpretable y en una ciudad ahogada por el humo. No nos podemos permitir imprecisiones o vaguedades. En este espacio la Universidad Autónoma tiene una oportunidad con el Centro de Transferencia Tecnológica que está evaluando”, señala.

Por su parte, Silvia Zambrano, Directora de la Carrera de Ingeniería en Construcción de esta casa de estudios, explica que existe una normativa técnica, pero nada que exija que se pueda comprobar con posterioridad que la construcción cumple efectivamente lo que se prometió al vender o tiene las especificaciones técnicas que ofrecen. “Es necesario realizar auditorías posteriores, cuando la vivienda ya está termina o habitada para comprobar que lo que te ofrecen se cumpla en la práctica. Es preciso señalar que el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, todavía se encuentra modificando lo que será esta nueva normativa técnica, por lo que sería necesario que ésta contemplara también estas auditorías posteriores”, dice.

CAPACITACIÓN

construccion1Para llevar a cabo de buena forma este trabajo en las viviendas, se hace necesario que la mano de obra este especializada, por lo que es urgente capacitar a los trabajadores en esta materia y también a los profesionales, quienes muchas veces ven los materiales constructivos, pero dejan de lado los llamados “puentes térmicos”. Estos son pequeñas uniones o aberturas que puede presentar una construcción y por donde se escapa el calor. Son esas fugas donde finalmente se pierde el confort térmico de las construcciones.

El trabajar también desde el aula, con grupos de alumnos empoderados que lideren iniciativas de este tipo, es otra forma de adentrarse a solucionar en parte este problema, para esto la carrera de Ingeniería en Construcción de la U. Autónoma, ya está trabajando con los alumnos en una asignatura denominada construcción ambiental. Además de eso realiza electivos todos años de eficiencia energética y energías renovables, además de muchos proyectos de título y tesis con esa orientación, según nos relata Silvia Zambrano.

Cabe señalar que durante el mes de Junio, también tienen proyectada la realización de un simposio, un workshop y también un diplomado en eficiencia energética; tres acciones conducentes que buscarán especializar a los profesionales ligados a la construcción, con el objetivo que éstos trasladen este conocimiento a sus empresas y posteriormente lleguen a sus trabajadores.

 

Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud analizaron los derechos y deberes de los pacientes

Jueves, junio 5th, 2014

DSC00274Con el objetivo de analizar los derechos y deberes de los pacientes, la Vicerrectoría de Sede, llevó a cabo un coloquio que congregó a más de cien personas en el Auditorio Juan Pablo Laporte. La actividad además fue organizada por la Dirección Académica, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; además de la Facultad de Ciencias de la Salud.

La idea fue profundizar en la ley que regula la relación con pacientes instituciones de salud. Los expositores fueron los abogados Guido Sepúlveda y Luciana Rivera, además de la enfermera Elizabeth Hermosilla, quien tiene una vasta experiencia en recintos hospitalarios.

La Directora Académica, Marcela Chávez, destacó que el sentido de la actividad es fomentar el debate de temas relevantes en la comunidad académica. “Esta es una actividad que hemos organizado desde la vicerrectoría de sede. Realizamos este coloquio porque nos interesa la conversación y la discusión, para los estudiantes y los profesionales. Esto permitió que los expositores puedan a los expositores comentar el trabajo que están realizando. También hubo muchas preguntas sobre temas éticas. Fue un encuentro muy motivador. Invitamos a los especialistas a conversar de los temas y fue todo un éxito”, sostuvo.

DSC00312Por su parte la Vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Jessica Herrera, destacó el aporte de este encuentro para los estudiantes. “Esta actividad es muy importante para nuestra facultad. Trabajamos en conjunto con la Facultad de Ciencias Jurídicas para que nuestros estudiantes se familiaricen con esta ley tan importante para cuando trabajen fuera de los espacios universitarios. Esperamos que haya sido un buen espacio de conversación”, dijo.

Jean Paul Thiers, es Secretario de Estudios y Profesor Investigador en la carrera de Derecho. “La idea del coloquio es contribuir que esta evolución compleja entre abogados y profesionales de la salud vaya evolucionando hacia una complementariedad. Hay temas importantes de responsabilidad y otros valóricos, que estamos formando en nuestros alumnos, con conductas propias y probas”, explica.

Luciana Rivera abogada, titulada de la Universidad Autónoma de Chile y fue una de las expositoras. En su vida profesional le ha tocado revisar muchas veces, casos vinculados a esta ley. Por ello es que conocer su experiencia fue tan valiosa en este coloquio. “La gente está conociendo los derechos que tiene respecto de esta ley, donde puede reclamar pero además existen deberes. Hoy nos enfocamos también en eso. Este coloquio fue muy interesante porque participaron muchos alumnos. Me siento muy grata de haber participado en esta oportunidad”, dijo.

Finalmente, los estudiantes, dijeron que fue una excelente oportunidad para aprender sobre un tema tan relevante. “El tema es importante porque nos da nociones lo que nos puede ocurrir con un paciente algún día. Aprendimos que los pacientes tienen muchos derechos. Es un tema muy amplio, que trae todo un debate consigo”, dijo Ximena Millaqueo, estudiante de segundo año de enfermería.

DSC00279Karen Paine de Fonoaudiología fue otra de las asistentes. “Nos entrega una visión de cómo nos vamos a enfrentar a ciertas situaciones cuando seamos profesionales. Como estudiantes también podemos cometer errores, pero siempre hay un tutor. Es interesante lo que hoy expusieron. Un tremendo aporte”, sostuvo.

La Dirección Académica seguirá realizando coloquios durante el año que tengan la capacidad de poner temas relevantes de discusión sobre la mesa, explican. La idea es que la comunidad de la Universidad Autónoma de Chile tenga acceso al análisis de temas que atañen a las diferentes Facultades, forjando en los estudiantes un espíritu crítico.

 

 

Alumnos de Fonoaudiología fueron investidos en emotiva ceremonia

Jueves, mayo 29th, 2014

DSC00249Estudiantes de tercer año de Fonoaudiología participaron de una emotiva ceremonia que contó con la presencia de sus familiares y autoridades universitarias, con que la Universidad Autónoma de Chile entregó un reconocimiento a quienes a partir de ahora comienzan un arduo trabajo en los campos clínicos.

El momento más significativo se vivió durante el Juramento o Promesa, en que los futuros estudiantes asumieron públicamente el compromiso de desempeñar sus funciones bajo un estricto criterio profesional y con apego a las normas éticas.

Daniela Wilson, una de las estudiantes de tercer año investida, señaló que “ingresamos más de 80 estudiantes a primer año y llegar sólo 15 a esta etapa ha sido súper importante. Es un camino difícil; nos queda bastante por recorrer aún pero con mucho esfuerzo y perseverancia sé que lo vamos a lograr”. Reconoció que al inicio no tenía certeza sobre qué estudiar “pero la carrera me ha gustado así que estoy feliz con lo que estudio y gracias a mis padres también me ha ido bien”, dijo.

Carolina Fernández, por su parte, indicó que “estoy muy contenta de cursar en tercer año. Quiero llegar pronto a la etapa práctica para ejercer mi carrera. Siempre quise estudiar fonoaudiología así que estoy muy contenta con este hito”, sostuvo.

DSC00238La Universidad Autónoma de Chile busca formar fonoaudiólogos con conocimientos, habilidades y destrezas que les permitan intervenir en forma acertada y oportuna en plano educativo, clínico y estético de las funciones lingüísticas. Además, capaces de responder a las necesidades del entorno siendo un aporte al desarrollo general de la sociedad siempre con una actitud ética y responsable, perfil que los apoderados coinciden en valorar.

Carlos Fernández manifestó que “todos los padres estamos orgullosos por esta etapa que están viviendo nuestros hijos. Les augura un futuro mejor porque están cerca del fin de sus estudios”. Agregó que la Investidura ”nos llena de satisfacción y nos hace esperar muy buenos profesionales, porque hemos visto en la Universidad un excelente nivel de formación”.

Por su lado, Evelyn Ferrer, resaltó el espíritu de superación de su hija. “He visto cómo se ha querido superar siempre y todo lo que ha estudiado por ser una de las mejores de su generación. Veo cómo se esfuerza para eximirse de los exámenes y ser una buena profesional”.

Parte fundamental de la formación académica en la Facultad de Ciencias de la Salud se sustenta en la vinculación anticipada con la comunidad a través de prácticas tempranas, en que los alumnos exhiben todo su potencial. A ello se suman la participación en diversas actividades curriculares complementarias, orientadas a promover el descubrimiento, desarrollo y fortalecimiento de sus habilidades personales y profesionales.

Estudiantes de Terapia Ocupacional previenen el consumo de drogas en escuela vulnerable de Temuco

Jueves, mayo 29th, 2014

DSC00203Alrededor de 60 alumnos de primer año de Terapia Ocupacional realizaron talleres en prevención del consumo de drogas en la Escuela Villa Carolina de Temuco, jornada que constituyó su primera actividad de vinculación directa con el medio social como estudiantes universitarios.

La iniciativa se llevó a cabo en el marco de un convenio recientemente firmado entre esa carrera y el establecimiento educacional del sector Pedro de Valdivia y busca promover estilos de vida saludable entre la comunidad, que bordea los 800 escolares con una alta tasa de vulnerabilidad.

Durante 90 minutos, los futuros terapeutas ocupacionales se dividieron entre los diferentes cursos del establecimiento para liderar dinámicas de grupo, juegos y una breve charla expositiva, cautivar la atención de los menores que catalogaron la actividad como un éxito.

Gladys Malo Carmona, docente de la Escuela, valoró el aporte de la Autónoma al señalar que “los niños han podido participar en grupo. Les ha permitido conocer el efecto y consecuencia que trae el consumo de drogas. Ha sido una jornada dinámica porque han podido participar en distintas actividades. Estuvieron muy atentos, con mucho interés”. “Me parece muy bien que la Universidad Autónoma realice esta acción; los pequeños se dan cuenta finalmente que no se trata de temas que les queremos transmitir sólo los profesores sino que también otras entidades”, dijo.

Para los estudiantes de Terapia Ocupacional, la experiencia también resultó muy positiva. Johanna Araya  manifestó que “es la primera actividad que realizamos luego de entrar a la universidad y es muy interesante. Hicimos clases interactivas para compartir con la comunidad y los niños. Los estamos orientando en temas tan importantes como la prevención en el consumo de drogas, alcohol y tabaco. La idea es que ellos pudieran reconocer qué tipos de drogas hay en su entorno; estuvimos con niños de octavo y varios de ellos ya se han enfrentado al consumo”.

Cristóbal Castro es otro de los futuros profesionales que ejerció de monitor. “Lo primero es brindar un apoyo para los estudiantes, con un granito de arena. Es positivo lo que estamos haciendo porque ellos quedan con expectativas altas, de lograr los objetivos propuestos. Nos enfocamos en el consumo de drogas para que ellos puedan cumplir sus sueños. Los jóvenes reconocieron imágenes, jugaron con sopas de letras y otras metodologías para acercar los conocimientos a ellos”, dijo.

DSC00213Finalmente, Francisca Hernández, secretaria de estudios de Terapia Ocupacional, expresó estar satisfecha con los resultados. “El primer objetivo es la prevención y promoción de la salud. Como carrera, queríamos que los escolares entendiean el daño que las drogas provocan en sus vidas y cómo eso puede influir en sus proyectos a futuro. La relación comienza con la Escuela, para hacer un apadrinamiento formal por tres años”, explicó.

Durante el resto del año la carrera seguirá realizando este tipo de actividades, que dan cuenta de una potente relación con la comunidad. Sus docentes explican que seguirán analizando temáticas como el consumo de drogas agregando otras como sexualidad.

Facultad de Arquitectura realizó el primer seminario que vincula turismo con patrimonio en La Araucanía

Jueves, mayo 29th, 2014

???????????????????????????????Con más de 120 asistentes se desarrolló el seminario “Patrimonio, turismo y paisaje”,  organizado por el Instituto de Estudios del Hábitat de la Facultad de Arquitectura y Construcción de la Universidad Autónoma de Chile, que tuvo como objetivo analizar y discutir las actuales estrategias de gestión de territorios patrimoniales y turísticos.

La actividad fue encabezada por el Vicerrector de la sede Temuco, Dr. Emilio Guerra, y diversas autoridades universitarias y de Gobierno regional, además de pequeños empresarios turísticos que se informaron de las numerosas oportunidades que puede brindar el turismo en sus localidades.

María Teresa Huenupi, dirigente y emprendedora turística mapuche de Melipeuco, dijo que este tipo de encuentros permite tener una mirada más optimista del futuro de sus emprendimientos, como también poner en valor la importancia del cuidado del territorio y su medio ambiente. “Estoy muy contenta que se hagan este tipo de seminarios ya que nos sirve para saber en qué pie estamos y la importancia que tiene el cuidar nuestro entorno, como por ejemplo de pisciculturas o hidroeléctricas”, dijo.

???????????????????????????????Por su parte, la decana de la Facultad de Arquitectura y Construcción, Paz Serra, resaltó la importancia que ha tenido el patrimonio y el desarrollo turístico en la región de La Araucanía durante los últimos años. “Creo que se hace necesario enfrentar los nuevos desafíos desde el aula, con seminarios y encuentros de este tipo que permitan acercar experiencias exitosas a emprendedores locales que recién empiezan a dar sus primeros pasos”, sostuvo.

Entre los expositores destacó la directora del Instituto de Estudios del Hábitat, Claudio Lillo, que junto a otros ocho expertos analizaron “cómo el patrimonio y el paisaje pueden constituirse en un valor atractivo para el desarrollo de experiencias turísticas que permitan que pequeñas localidades o comunas, se desarrollen y dinamicen su economía local, a través de la llegada de turistas de intereses especiales”, señaló la especialista.

El mercado de turistas de intereses especiales está liderado por visitantes alemanes, ingleses y norteamericanos, que generan un importante número de divisas por actividades vinculadas al paisaje, la cultura y el patrimonio.

Al respecto uno de los conferencistas, el doctor Claudio Martínez, presentó un modelo de gestión efectivo realizado en España que abordó cómo desde la identificación y valoración de un elemento patrimonial se puede generar una actividad turística que incorpore a la comunidad local, generando un desarrollo económico sustentable.