El pensamiento creativo y la forma en que enfrentamos nuestros procesos cognitivos fue el tema principal de la exposición del docente y doctor en Psicología de nuestra Universidad, Héctor Burgos. La actividad, que se enmarcó en la nueva temporada del Ciclo 360º Comunicación que Marca, se centró en la neurocreatividad y en los factores que influyen en el desarrollo de los procesos cognitivos.
A lo largo de su exposición, Hernán Burgos, destacó las problemáticas de la identidad y la relación entre cognición y emoción. A ello se sumó el tema de la “Plasticidad Cerebral”, que consiste en la posibilidad que tiene cada persona en desarrollar su creatividad.
“Las personas tienen un carga genética que se debe aprovechar. Nuestro cerebro y neuronas tienen una plasticidad cognitiva que está capacitada para aprender. También es relevante la decisión que toma la persona respecto de sus condiciones cognitivas, es decir, qué hago yo con la genética que tengo. Actualmente, se está desarrollando una teoría que corresponde a la autorregulación del aprendizaje. Entonces, la persona que es capaz de autoanalizarse en cuanto a su forma de planificación y ejecución, finalmente es la persona que está conectada con su emocionalidad. Eso es vital en educación”, señaló Hernán Burgos, quien también se refirió al entrenamiento mental que deben realizar los estudiantes para que el día de mañana puedan tomar mejores decisiones.
A su vez, el Director de la Escuela de Comunicación Estrategia y Director de la carrera de Publicidad y Comunicación Integral, Carlos Tejos, destacó la importancia de la charla y del Ciclo 360º Comunicación que Marca: “La creatividad demanda procesos cognitivos que se relacionan con las emociones. Para nuestros estudiantes es fundamental que tengan un marco teórico que apoye a sus procesos creativos. El objetivo fundamental de este ciclo, que va en su tercer año y en su sexta temporada, es complementar los contenidos de la malla curricular de la carrera de Publicidad y Comunicación Integral. En la sociedad de la información el conocimiento crece en forma muy rápida. Por eso, es vital contar con este tipo de instancias”.